周口问题孩子全封闭特训学校

一、周口问题孩子全封闭特训学校

1.知恩教育:是具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2.立德素质教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

3.立新教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

4.蓝天更蓝:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

5.德育善教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

6.重生教育:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

7.青少年素质教育学校:叛逆少年游戏网瘾戒除学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

8.腾飞素质教育:青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理，以心理辅导为主，同步文化课辅导，根据学生个人情况，定制针对性辅导教育方案，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵。

9.020军事化管教学校:是经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校，总部位于北京，专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

10.兴华励志教育:学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、青春期心理问题有哪些

一、没有目标。有些青少年从小就养成了不爱学习、混日子的习惯。他们没有学习目标，没有对未来的理想，更不用说学习的欲望了。

二、可怜的自我控制能力。父母在谈论他们的孩子时经常使用“叛逆”这个词。1四、15岁时，儿童有明显的“叛逆心理”。他对讲话很敏感，对外界诱惑的抵抗力很差。他更情绪化，以自我为中心，性格古怪，很难融入群体。

三、缺乏规则意识和责任感。一些年轻人不守纪律，不履行群体协议，在家对父母和其他长辈大吼大叫，没有集体和公共道德意识，认为只有破坏才能显示自己的独特性。有些年轻人做事鲁莽，欺负同学，甚至杀人犯罪。

2、父母要控制自己的情绪，孩子也有自己的脾气

在日常生活中，有很多家长往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，这些父母往往打着爱的名义，用父母的权威，希望孩子能够言听计从。一旦孩子有自己的想法，或者是坚持自己的固执时，家长就会觉得自己作为父母的尊严受到了侵犯，对孩子吼吼大叫。作为父母的，最好不要这样，当孩子耍性子不听话的时候，家长可以尝试着说：“你现在是不是有点生气？”“你现在是不是有些不满？”用自己的话说出孩子的心情。因为孩子，尤其是那些年龄小的孩子，还不懂得正确表达、发泄自己的情绪，当他们心情不满的时候，就会耍小性子、闹别扭。如果家长把孩子的心情说出来的话，孩子就会感到被理解、被关心，自然就会乖不少，也会听父母接下来所说的话。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，学校实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题，为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献；

1.教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

2.当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式（厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会）也为普通学校彻底解决了后顾之忧。