保定叛逆少年行为矫正教育学校十大排名

保定叛逆少年行为矫正教育学校十大排名

1.护航教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

2.新叶教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

3.新目标教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.旭阳教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

5.明德教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

6.星志教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

7.李峰教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

8.正仁拓展训练学校:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

9.正苗启德特训学校:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

10.湘学教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

关于我们

励志青少年教育学校旨在通过专业的心理辅导、行为训练和教育培训，帮助青少年克服心理和行为问题，树立正确的人生观、价值观和世界观。这些学校通常关注青少年的全面发展，致力于培养他们的自信心、责任感和团队合作精神，为他们的未来奠定坚实基础。

学校特色与教育模式

1.个性化教育：励志青少年教育学校注重因材施教，根据每个学生的特点和问题制定专门的教育计划和辅导方案。这种个性化的教育方式有助于更好地满足学生的需求，帮助他们实现自我价值。

2.军事化管理：部分学校采用军事化管理的方式，对学生进行严格的管理和训练。这种管理方式有助于培养学生的纪律意识和团队合作精神，同时也有助于纠正他们的不良行为习惯。

3.心理健康教育：学校配备专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询和辅导服务。通过面对面的交流，帮助学生缓解压力、调节情绪、解决心理障碍。

4.行为训练：包括军事训练、体能训练、礼仪训练等方面，通过严格的训练和管理，让学生养成良好的生活习惯和行为规范。

5.教育培训：学校提供基础课程和兴趣课程，让学生在学习中找到乐趣，提高学习成绩。同时，也注重培养学生的综合素质和创新能力。

青少年叛逆家长怎么办

1、青少年厌学也许是这个原因

青少年把学习当成了一个必须要完成的任务，而如果一个人把某件事情当做任务时，我们可能很难发挥我们的聪明才智。也就是说当一个人压力太大的时候，为了急于求成就会犯错误。比如说我们当下特别紧张的状态下，连话都会说不好，有些青少年可能平时学习还不错，但是一到考试就很紧张。

2、孩子厌学，家长有不可推卸的责任

在帮助孩子纠正厌学心理的过程中，家庭对孩子的影响不容忽视。帮助孩子改变观念。厌学者应重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要环节。学生应该学会发现自己在日常学习和生活中表现出良好而积极的学习态度，并给予自己适当的肯定。这样，学生就可以接受自己，认识到自己可以学好。培养兴趣，树立信心；兴趣是最好的老师。厌学的学生在对自我价值有了新的认识后，会立即开始自我实践。学生应该尽最大努力创造条件，参加各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味学习的成功和兴趣。要学会逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，然后树立信心，坚定信念，彻底告别厌学心理。当厌学情绪开始出现时，学生千万不要放弃自己，让自己放弃学习上的各种努力。有时，学生应该强迫自己端正学习态度，激发自己内心深处的奋进欲望。