常州叛逆青少年特训学校排名

1.常州叛逆青少年特训学校排名

常州叛逆青少年特训学校排名：高三的孩子往往面临着高考的巨大压力，无论是在家里还是在学校，时刻都能感受到家长跟老师的殷殷期盼。然而这也很容易让孩子对学习失去兴趣，特别是学习比较弱或者是动荡比较大的高三孩子，会把学习当成是一件很痛苦的事情，没办法正常的学习，有时甚至旷课逃学，严重的直接辍学。那么作为家长该如何面对这样的情况呢？

2.我们的优势

励志青少年教育集团-学校有远程监控，家长手机可连接学校监控随时随地可以看到孩子在学校的情况，我校既可以变孩子的思想行为习惯，也可以读全日制学历教育拿*认可学历，学技术学专业，是中国人民解放军预备役预编单位，也是全国唯一一所能参加全国统一高考拿*认可学历，能升大学的青少年素质教育学校，也可以到部队去当兵。

3.面对青春期的孩子，家长怎么做

1.青春期叛逆一般多久

青春期叛逆行为，对每个孩子来说，开始与结束时间大都不同，有的开始早，结束的早。有的开始早，结束迟，甚至可以持续到20、30多岁。但是绝大多数都会有一个叛逆表现最强烈的阶段，一般集中在14－16岁这几年。当然，如果仅把目光放在青春期（12－18岁）这个阶段，恐怕并不能客观看待为何会有叛逆行为的产生，而应把目光往前推到儿童期（7－11岁），在这个时期里有一个反抗期，反抗行为最强烈的当属七、八、9岁这三年。

2.孩子厌学的几种心理特征分析

一、阿Q心理。孩子不敢直面自己在学业上的失败，在遭受挫折时，不去分析原因，而是逃避现实，改变自己的观点。常常只想着对过去成功的回忆。

二、推卸责任。这些孩子将简单的失败归咎于外在，可能怪罪于不喜欢的老师，老师的偏心，父母的辅导不好，甚至是同学的错。

三、不能客观地分析成绩差的片面和客观原因，自我检视并向其学习。事实上，他们心里很清楚自己失败的原因，只是不敢正视自己的不足，用这种方法来掩饰自己的责任。

四、自卑。一些厌学的孩子在学习上遇到挫折，在各方面都不如别人。无法通过科学的分析相信自己的学习能力，但可以怀疑和否定自己，智力发展是落后的，自己不是学习的材料。如今失败是因为自己的才能不如别人，失败也是很自然的事。这一局面不能靠自己的努力改变。

五、学习失败的倾向合理化。这类孩子如果不能达到标准，就会否定或指责不合理的标准，并试图找出表面上的合理借口，使当前失败趋于理性，这样的自慰可以使孩子自我形象和挫败形成反差，避免内在*冲突。