重庆江北全封闭青少年叛逆素质教育学校

一、重庆江北全封闭青少年叛逆素质教育学校

1.励萱青少年叛逆教育学校:作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

2.博思特:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。

3.厚德教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

4.善一教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

5.善聆教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

6.国瑾教育:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年。

7.圣贤训教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

8.大正教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

9.兴华教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

10.爱德思睿教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.网恋的危害

一、告诉孩子网恋的危害。网恋最大的危害就是充满了幻想。从接触开始，在成功的心理中，对方往往会隐瞒自己的真实情况。网恋自始至终都是虚幻的，沉迷其中只能浪费自己的感情和时间。当孩子意识到网恋的危害时，自然会有一种抗拒感，所以会抗拒网恋。

二、改善孩子不健康的生活环境。孩子网恋的原因是生活环境不好，受周围环境影响。所以，家长要适当控制孩子的上网时间，让孩子参加一些实践活动或者做一些有意义的事情；另一个是为孩子创造一个良好的学习环境。在他们的学习兴趣有了很大提高之后，就不会发展网恋，甚至会讨厌网恋。

2.关于孩子的叛逆问题需要着重这三个点

一、明确父母的责任。父母的责任就是为孩子创造成长空间，学会掌握照顾自己成功和幸福的能力。孩子拥有自己的人生和*，并不是家长意志的执行者。

二、尽早跟孩子做朋友。父母最迟应在4岁之前与子女交朋友。但同时，父母也应该维护他们的权威，让他们的孩子知道他们需要尊重父母。“权威是一种力量，父母有力量孩子才有力量。”不过，家长的“权威”并不是高高在上的，而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。

三、理解孩子行为背后的动机。叛逆只是孩子行为的表象，背后隐藏的原因应该被发现。试着从可能性的角度去思考，而不是从“让他往东走，让他往西走”的角度去思考。父母应该考虑是否给孩子一个不同的思考方向；为了证明他们的能力，希望得到肯定；“不听话”的孩子可能需要从父母那里得到空间；对于叛逆的孩子来说对年幼的孩子来说，实际上是孩子在尝试父母的界限和学习规则的过程。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等。

主要目的第一，让孩子养成一个良好的生活学习习惯。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标。

第四、调整孩子正确的三观，总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。