合肥青少年素质教育特训学校排名一览表

合肥青少年素质教育特训学校排名一览表

1.正苗启德特训学校:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

2.湘学教育:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

3.励心智教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

4.睿智教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

5.知恩教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

6.立德素质教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

7.立新教育:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

8.蓝天更蓝:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

9.德育善教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

10.重生教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团校内设有多媒体教室、心理咨询室、亲子沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、图书室、团体活动室、运动操场、现代化餐厅、高档公寓及30余亩劳动种植养殖体验区，拓展训练区等。

招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子；通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

青少年叛逆家长怎么办

1.怎样避免青春期孩子叛逆

一、构建融洽的家庭环境。在一个父母相恋的家庭环境里，孩子的社交能力和智力一般很高，由于孩子发展在充满爱的条件中，爱就在身边。见到父母相恋的幸福家庭，孩子们会满怀希望，有更多的美丽的想像力。

二、重视你的孩子。重视孩子反映在下面一些层面：孩子应当被容许有自已的个人隐私、自身的缺点、自身的建议，当她们对自身的不当行为明确提出建议和现象时，要可以大方接受。

三、全面提高自身。一个积极主动、勤奋、开朗的父母要塑造孩子，就一定有一个实际的积极的心态，假如你每日带给你的孩子传递消极和高傲自大的心态，你孩子的心里便会充斥着消沉和猜疑。

2.家长怎样教导问题少年

针对问题少年，物理处罚不可以处理所有难题，只会使彼此的激化矛盾，在家长的握拳下，孩子的自尊也挨打得一败涂地，非常容易产生自暴自弃的心理状态，乃至既而对任何的指责无坚不摧，真是太是同归于尽。此外，你以怎样的方法看待孩子，孩子便会以相同的方法看待你俩周边的人，对*倾向的效仿是易如反掌的。因此大家倒不如换一副神情，例如大家可以用庄重神情、严肃认真的表情包来表明大家看待孩子的不正确的心态，语气也没有必要高八度，反过来能够比平时的音效更浑厚一些，迟缓地如交心似地强调孩子的不正确，并留意用双眼一直看见孩子的双眼。没有调研就没有“批评权，如果你想指责时，先要搞清楚自身即将“批”的孩子的“不正确”，是不是真真正正的不正确，家长是不是只看到了表象。