黑龙江叛逆孩子军事训练营

一、黑龙江叛逆孩子军事训练营

1.军培教育:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

2.励志教育:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

3.励萱青少年叛逆教育学校:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

4.博思特:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

5.厚德教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

6.善一教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

7.善聆教育:是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

8.国瑾教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

9.圣贤训教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

10.大正教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.孩子喜爱哭家长如何教育

一、不促长。假如孩子第一次发脾气可以高效地吸引住父母的留意或是解决问题，那么孩子就会不正确的觉得发火是一种解决问题的好方法，因此，务必根据不促长这些情形的方法来看待这样的个人行为，让孩子见到发火是不可以解决问题的。

二、要接受。即接受和表述孩子的心态。告知孩子发火没有关系，大家每个人都发火，但是让孩子了解发火也是不可以解决问题，必须慢慢的来正确引导孩子。

三、明目地。探讨解决方案时要留意先找寻孩子发火身后的登陆密码，由于孩子的情形很有可能都带上一种目地，因而必须按照不一样的具体情况采用不一样的解决方案。

2.怎么让孩子戒除网瘾

一、言传身教。从古自今要想属下认真、将兵用命，最有效的方法始终是以身作则、以身作则，做为父母我们要让孩子正确看待互联网、手机游戏，就最先要准确地看待自个生活中的一切引诱，给孩子做一个模范，不然说再多、管再严，都只有换得孩子在心里念叨：你有脸说我吗?

二、正确看待。互联网、手机游戏并非时至今日，存在即是合理，互联网的出现巨大地加快了世间的发展趋势，让这个世界更为便捷比较发达，这也是客观性且不可否定的客观事实。一切一样物品仅有合理应用，才可以充分发挥其真实的功效，互联网、手机游戏一样这般。因此父母应当做的并不是严禁孩子触碰互联网、手机游戏，只是协助孩子寻找恰当应用的方式和度。

三、培养兴趣。绝大部分孩子沉迷游戏、手机游戏，都是由于日常生活过于枯燥乏味、枯燥，和丰富多彩的虚幻世界对比没有一丝一毫的诱惑力，假如父母可以在互联网、手机游戏以外帮孩子寻找更能提到兴趣爱好的行业。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团-通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课、国学课、自信心课程、意志力社交礼仪课程、行为习惯教育、励志教育等等。

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。