宁波青少年叛逆训练基地

一、宁波青少年叛逆训练基地

1.善聆教育:多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。

2.国瑾教育:专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

3.圣贤训教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课等叛逆的孩子。

4.大正教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育学校，针对网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。

5.兴华教育:学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

6.爱德思睿教育:经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

7.弘扬教育:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

8.德善美叛逆管教学校:是一所正规的叛逆孩子管教学校，主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。

9.心种子教育:针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

10.志和教育:是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.初二孩子厌学怎么办

孩子厌学心理，能够说成孩子人生之路上的一个大关，此刻，最须要的是家长的了解、溫暖和强劲有力的适用!孩子厌学心理，是她情绪上的无奈、工作能力上的无可奈何、心里悲痛的外在主要表现。孩子厌学心理，并不是代表着孩子就不可救药了!厌学心理仅是一种分阶段的对学习的舍弃，只需正确引导恰当，孩子彻底是有期待的! 家长最先要疏通孩子的消极情绪。孩子现阶段的情况，使她年幼的内心备受痛楚的难熬，家长自身先要摆正心态，以平静、开朗、良好的心态来协助孩子渡过难关，坚信自己的变化能推动孩子的更改。次之，爸爸妈妈要思考并主动改善自身的教育方式。以公平尊敬的心态、赏析认可的目光对待孩子，除开学习，应当更关心孩子的身体健康，多关注孩子的心里动态性，达到孩子有效的心理需求，多与孩子开展以诚相待、有效沟通，多聆听孩子的心里话。与孩子一道剖析、找寻孩子厌学心理的缘故。

2.孩子叛逆期一般什么时候结束

不同的男孩子叛逆期时间上是有所区别的，首先我们要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期的长短的孩子的性格以及家庭上的影响也是有很大的关系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13岁到16岁左右叛逆比较严重，可能会在高中阶段男孩子的叛逆期会结束或者说叛逆表现不是很明显，但是也有一些孩子直至上了大学之后自身还是有一些小叛逆的，所以我们还是要看孩子的个人情况吧，实际上男孩子并没有一个具体的叛逆期结束时间。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团军事化管理的好处

1、军事化管理有利于提高青少年的综合素质：军事化管理倡导以军队的纪律规范青少年，以军人的精神教育青少年，以军营的作风感染青少年；

2、军事化管理有利于促进青少年学业的进步：部队院校的管理对青少年约束力，管理的效率极高，能够充分调动每一个青少年的积极性，发挥每一个青少年的主观能动性。

3、军事化管理有利于形成良好的学风校风：注重学生良好习惯的培养也是在关注青少年今后的发展，良好习惯的养成为青少年今后的发展奠定良好的基础。军事化管理学校可以使青少年树立良好的学习态度，掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。