锦州国内十大排名正规青少年厌学矫正学校

锦州国内十大排名正规青少年厌学矫正学校

1.新目标教育:是一家针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

2.旭阳教育:配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

3.明德教育:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。

4.星志教育:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

5.李峰教育:专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

6.正仁拓展训练学校:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

7.正苗启德特训学校:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

8.湘学教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

9.励心智教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

10.睿智教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团招生对象：初中阶段的学生（8-20周岁）如出现：叛逆心理、厌学、不想上学、亲子关系紧张、没有目标、生活懒惰、沉迷手机等叛逆行为的综合教育培训。

1.教培时间：2-6个月或者一年。管理模式：全封闭寄宿制管理，老师陪同制教育学习。针对现在大部分的孩子容易厌学，叛逆，不上学，缺乏责任感，不理解父母的用心良苦，考虑问题相对自我，没有正确的价值观和学习目标。甚至是上学混日子，不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。

2.对于叛逆期阶段的孩子，我们以素质教育，心理辅导，感恩教育，礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活、敬老院做义工等)为主。帮助孩子，提高孩子的认知和责任感，树立正确的三观。另外，在孩子教培期间，家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。

3.入校方式：家长直接带孩子入校报名参加培训即可（随时报名，入校后开始计算时间）。

4.入校需带物品:家长身份证复印件，学生户口本（身份证）复印件，学生一寸照片2张，体检报告一份，换洗衣服三套（根据季节配带），鞋子袜子两双，在读课本一套（中后期带）。学生入校严禁带手机电子产品和刀具等违纪物品。

青少年叛逆家长怎么办

1.家长怎样教导问题少年

针对问题少年，物理处罚不可以处理所有难题，只会使彼此的激化矛盾，在家长的握拳下，孩子的自尊也挨打得一败涂地，非常容易产生自暴自弃的心理状态，乃至既而对任何的指责无坚不摧，真是太是同归于尽。此外，你以怎样的方法看待孩子，孩子便会以相同的方法看待你俩周边的人，对*倾向的效仿是易如反掌的。因此大家倒不如换一副神情，例如大家可以用庄重神情、严肃认真的表情包来表明大家看待孩子的不正确的心态，语气也没有必要高八度，反过来能够比平时的音效更浑厚一些，迟缓地如交心似地强调孩子的不正确，并留意用双眼一直看见孩子的双眼。没有调研就没有“批评权，如果你想指责时，先要搞清楚自身即将“批”的孩子的“不正确”，是不是真真正正的不正确，家长是不是只看到了表象。

2.青春期的孩子为什么离家出走

一、学会宽容。说实话，父母经常要求孩子体谅和包容父母，却不知道自己对孩子和别人都不是太包容。你是孩子的榜样，宽容别人就是宽容自己，不仅是对孩子，也是对别人。如果你只是包容孩子，而对别人是另一种方式，你的孩子可能不会包容你

二、学会理解孩子。就像孩子理解你的过程一样，在你对孩子发表任何看法之前，一定要从孩子的角度考虑，他为什么要这样做，做了之后是什么感受，他期望别人怎么看他，他想从他做的事情中得到什么。尽量腾出更多的时间去关注孩子的学习和生活，更重要的是，多关注孩子的内心感受，尽量分享他们的喜怒哀乐，尽量做他们的朋友。