遂宁叛逆青少年孩子管教学校推荐

一、遂宁叛逆青少年孩子管教学校推荐

1.军培教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.励志教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.励萱青少年叛逆教育学校:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.博思特:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

5.厚德教育:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.善一教育:是一家专业的青少年不良行为矫正学校，是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

7.善聆教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

8.国瑾教育:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.圣贤训教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.大正教育:是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.孩子变不良少年的预兆

一、语言表达：逐渐说谎话、粗话，语言中对每个人不屑一顾，喜爱独断专行的豪爽服务承诺。

二、个人行为：行踪诡秘，神情惊慌，锁上自身的房间门；是是非非意识错乱，作威作福、兴师动众、聚众斗殴、惹是生非。

三、衣着：过度时尚、头型古怪，男孩儿留长发；女生在过度追求完美视觉冲击的装饰品；逐渐纹身刺青。

四、心态：变化莫测，便于惹恼，与父母怄气，或自甘堕落，或忽然越来越太过地听从父母。

五、学业：学业成绩一落千丈，不去看书、不工作，晚到、旷班、翘课、习惯性得罪教师。

六、进出：起早贪黑，大白天赖床，喜爱夜不归或晚间外出来向交待不清。

七、日常生活：生活起居不规律性；休闲娱乐，逐渐抽烟饮酒，花钱需要量提升。

2.少年管教所里面是怎么生活的

一、在少管所里，既然是要改造肯定不是在里面玩，应该是一个相当严肃严厉的地方，在里面没有手机、没有网络、不断要学习还要劳动。

二、少管所里面关着的孩子都是少年犯，少年犯很多因为心智不成熟才犯的错，所以还是有很强的可塑性，如果改造得好的话很可能会改变他们的一生。

三、高高的围墙、紧闭的大门、超高压的电网把里面与外面的时间隔离起来，想想就知道里面的日子都有多难过，所以还是希望大人多陪伴孩子多教育孩子，别让孩子少年的时候进了少管所，成年了之后进了劳教所。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团-通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课、国学课、自信心课程、意志力社交礼仪课程、行为习惯教育、励志教育等等。

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。