自贡青少年行为矫正纠正学校十大排名

一、自贡青少年行为矫正纠正学校十大排名

1.020军事化管教学校:多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团。

2.兴华励志教育:专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

3.军培教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课等叛逆的孩子。

4.励志教育:叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育学校，针对网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。

5.励萱青少年叛逆教育学校:学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

6.博思特:经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

7.厚德教育:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

8.善一教育:是一所正规的叛逆孩子管教学校，主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。

9.善聆教育:针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

10.国瑾教育:是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.孩子青春期父母如何相处

一、与孩子进行公平的会话。把自己当做是孩子的盆友，与孩子进行公平的会话。多聆听孩子的心里话。在孩子向你敞开心扉时要耐性聆听究竟，切勿在孩子眼前叨唠，那样会磨去孩子与你沟通交流的细心。青春发育期的孩子细心十分比较有限，非常容易会越来越狂躁厌烦，因而这个时候的父母应当给予她们足够的细心。

二、了解孩子。许多情况下，孩子的叛逆源自孩子与父母的相互不理解，在孩子太叛逆头痛的情况下，为何不换位思考一下一下，倘若是孩子，是否会也经常出现这类心态，那么互换一思索，你很有可能就对孩子的心理状态有较大的了解，那么在解决孩子的情况上方式就相对性柔和很多。孩子尽管叛逆，可是依然能觉得到哪位爱她的，因此，了解，是解决和孩子分歧的最佳武器装备。

2.要克服网瘾先了解一下原因，才能对症下药

一、网瘾患者性格内向的占到64.8%，自卑、畏难、*性差、不能面对和接纳现实也是他们共有的性格特征；

二、网瘾患者的家庭环境氛围也对他们有较大影响，83%的青少年网络成瘾都是家庭问题（家庭不合、父母离异、父母放任自流或期待过高，以及过分指责、打骂、溺爱等）造成的；

三、网瘾的高发人群多为 12-18岁的青少年，男性居多。这个时期的孩子，大脑发育不完善，意识薄弱，理解判断力、自控力都比较差，反叛心重，对新鲜事物充满好奇，喜欢寻求刺激、惊险和浪漫。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，学校实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题，为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献；

1.教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

2.当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式（厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会）也为普通学校彻底解决了后顾之忧。