绥化叛逆孩子管教学校哪家好

一、绥化叛逆孩子管教学校哪家好

1.兴华教育:作为专门教育叛逆孩子的机构，主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育，已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。

2.爱德思睿教育:资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

3.弘扬教育:作为专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

4.德善美叛逆管教学校:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育，效果显著。

5.心种子教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

6.志和教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

7.思诺行教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

8.慧诺特教育:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年。

9.启思教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

10.临湘青少年素质学校:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.戒除网瘾的好方法是啥

一、父母要更改教育方式。父母和网瘾孩子要像好朋友一样商议，不必批评，彼此互相尊重，最先确立学习是青少年儿童的首要每日任务，身体健康是青少年发育、发展趋势的重要。随后理出网瘾对青年的伤害，如荒芜课业，损害身体健康，网上需要钱，而钱不足便会培养撒谎的习惯性，网上占有時间太多会生疏真情与友情，不好心理状态发展趋势。

二、父母和网瘾孩子要像好朋友一样商议，不必批评，彼此互相尊重。孩子有网瘾跟亲子教育的不合理、学校德育的不合理、社会发展欠佳文化的影响有紧密的关联。要想让孩子完全的戒掉网瘾，关键是要让孩子了解到网瘾的伤害，主动的避开互联网。

三、给与孩子充足的关怀，但切勿娇惯。多挤时间陪孩子，不必过于关心孩子的学习培训。当孩子在学习方面发生异常或碰到困难的情况下，不必责怪她们，要帮助她们认识错误并纠正。对孩子要少一些指责，多一些激励，让它们创建起自信心。多开展一些亲子互动，度假旅游、健身运动这些，拉进父母与孩子的关联。

2.孩子离家出走怎么办

一、不要总是强迫孩子，哪里有压迫，哪里就有反抗，孩子离家出走是必然的。家长要知道强迫孩子学习是没有效果的，填鸭式教育是没有效率的。没有解决不了的问题。不要总是言出必行，让孩子明白为什么，心甘情愿做总比强求好。

二、理解“南风效应”。心理学上有个有名的“南风效应”，是寒冷的北风和温暖的南风打赌，看谁更厉害。他们决定试一试：看看谁能先把行人的外套吹掉。然后，北风猛烈地吹向行人，但行人把衣服裹得越来越紧，也无助于吹掉外套。南风不是，而是充满了温暖，轻轻地吹着路人，行人越来越热，很快他们就热得脱下外套。对于孩子也是一样，叛逆期孩子的父母太严厉，反而造成孩子离家出走。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团课程安排

一、心理辅导：一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。

四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。

五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

七、家长培训：定期举办家长培训课，改变孩子，有的时候也需要改变家长的教育方式，沟通方式。