时间:2024-04-12 09:15:01 点击:3

1.励萱青少年叛逆教育学校:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
2.博思特:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
3.厚德教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
4.善一教育:是专业的青少年不良行为矫正学校,是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
5.善聆教育:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
6.国瑾教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
7.圣贤训教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
8.大正教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
9.兴华教育:是通过特色的教育教学,同于其它军训的、强制学习的训练营,是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
10.爱德思睿教育:正规叛逆期孩子教育学校,远程透明安全办学。孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。

励志青少年教育集团采取准军事化管理,全封闭式教学,依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决严重早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,自闭孤僻,多动症,心理素质低,人格障碍自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,保证辅导效果,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
全校高清监控,指定老师结对辅导,确保孩子安全;
学员在校期间,24小时30分钟内快速响应家长需求;
同步文化课程,小初高科目集中与小班结合学习;
毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果;
毕业60个月内,问题反弹免学费回校接受教育;

如今很多的孩子都不太喜欢念书,并且形成了逃学厌学的个人行为,尤其是青春发育期的孩子,她们不会再听爸爸妈妈与老师的教导,一切都擅作主张,独来独往,那样不但耽搁了自个的课业,并且也会危害身体健康。孩子厌学很有可能与动因缺少、五光十色的日常生活造成兴趣爱好迁移、欠缺对培训的自信心、对教师的不足造成消沉感情转移、家中要素产生的感情难耐、太重的学习压力造成情绪疲惫及其家长的高期待使孩子承受不住等七个层面的原因有关。假如孩子自身不愿意学习培训,针对学习培训没有要求,没有驱动力,那么家长的迫使只能让孩子越来越愈来愈不想上学,这类含有情感的学习培训、发展对孩子实际上是一种挤压,终有一日,当孩子从此承受不起的情况下,它的暴发不能想像。
一、尝试将心比心,不要破坏孩子自尊。女孩子的脸皮一般都很薄,有时候家长为了显示自己的威严会当着亲戚朋友们的面对孩子批评教育,这个时候孩子心里已经受伤了,并且家长也没给到孩子解释的机会,孩子感到难堪,当然不接受批评反而跟父母对着干了。
二、换位思考,表达自己的担心。在孩子进行一项活动时,家长总是以自己的角度看问题,不可否认有些时候都是为了孩子,但是孩子并不能理解你的用心,反而认为在用权威进行压迫。所以家长在一定程度上药接受并鼓励孩子做的事情,不要先予批评,肯定她的出发点,再去解释爸爸妈妈会担心以及为什么我们不能这样做。
三、坦诚自己的不足。每个人都是片面的有缺陷的,在大人犯错误的时候往往自己不予承认,因为孩子可能不会追究,试图蒙混过关。所以孩子在习得了这种行为,在自己犯错误的时候也不承认,说谎,坚持自己的观点,才逐渐形成了难管教的局面。所以家长在自己犯错误的时候要勇于承认不足,承担责任。给孩子带好榜样,这样才能给孩子树立榜样。
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