时间:2024-04-12 12:28:18 点击:2

1.020军事化管教学校:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。
2.兴华励志教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
3.军培教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
4.励志教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
5.励萱青少年叛逆教育学校:针对10-18岁青少年心理问题如:厌学,叛逆,网瘾,逃课,离家出走,早恋等,学校军事化管理,全封闭式教育模式,学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师,以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。
6.博思特:作为专业的戒网瘾叛逆学校,青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导,特色教育教学,感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信,另外安排24小时贴心陪护,守护成长。
7.厚德教育:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能。
8.善一教育:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。
9.善聆教育:是正规专业叛逆孩子教育基地,在教育局备案监管,专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校,帮助孩子成功蜕变,解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。
10.国瑾教育:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。

励志青少年教育集团招生对象:初中阶段的学生(8-20周岁)如出现:叛逆心理、厌学、不想上学、亲子关系紧张、没有目标、生活懒惰、沉迷手机等叛逆行为的综合教育培训。
1.教培时间:2-6个月或者一年。管理模式:全封闭寄宿制管理,老师陪同制教育学习。针对现在大部分的孩子容易厌学,叛逆,不上学,缺乏责任感,不理解父母的用心良苦,考虑问题相对自我,没有正确的价值观和学习目标。甚至是上学混日子,不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。
2.对于叛逆期阶段的孩子,我们以素质教育,心理辅导,感恩教育,礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活、敬老院做义工等)为主。帮助孩子,提高孩子的认知和责任感,树立正确的三观。另外,在孩子教培期间,家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。
3.入校方式:家长直接带孩子入校报名参加培训即可(随时报名,入校后开始计算时间)。
4.入校需带物品:家长身份证复印件,学生户口本(身份证)复印件,学生一寸照片2张,体检报告一份,换洗衣服三套(根据季节配带),鞋子袜子两双,在读课本一套(中后期带)。学生入校严禁带手机电子产品和刀具等违纪物品。

一、父母要更改教育方式。父母和网瘾孩子要像好朋友一样商议,不必批评,彼此互相尊重,最先确立学习是青少年儿童的首要每日任务,身体健康是青少年发育、发展趋势的重要。随后理出网瘾对青年的伤害,如荒芜课业,损害身体健康,网上需要钱,而钱不足便会培养撒谎的习惯性,网上占有時间太多会生疏真情与友情,不好心理状态发展趋势。
二、父母和网瘾孩子要像好朋友一样商议,不必批评,彼此互相尊重。孩子有网瘾跟亲子教育的不合理、学校德育的不合理、社会发展欠佳文化的影响有紧密的关联。要想让孩子完全的戒掉网瘾,关键是要让孩子了解到网瘾的伤害,主动的避开互联网。
三、给与孩子充足的关怀,但切勿娇惯。多挤时间陪孩子,不必过于关心孩子的学习培训。当孩子在学习方面发生异常或碰到困难的情况下,不必责怪她们,要帮助她们认识错误并纠正。对孩子要少一些指责,多一些激励,让它们创建起自信心。多开展一些亲子互动,度假旅游、健身运动这些,拉进父母与孩子的关联。
许多做父母的为了省事,情愿自己的孩子是个“听话懂事”的孩子,在他们眼里,孩子越安静越好,最理想的情况是孩子只喜欢读书,拿一百分的试卷回来,别的就不能生事了,否则,就是没出息。
其实这种态度是极不可取的,错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味,寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢?没有错误会有今天的我们吗?
“好的教育”首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育,让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要,言传不如身教。
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