鹤壁叛逆青少年教育学校

一、鹤壁叛逆青少年教育学校

1.励萱青少年叛逆教育学校:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

2.博思特:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

3.厚德教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

4.善一教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

5.善聆教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

6.国瑾教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

7.圣贤训教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

8.大正教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

9.兴华教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

10.爱德思睿教育:作为专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.叛逆小孩教育方法

很多孩子叛逆，叛逆期的孩子大多数十几岁的孩子，他可能还不懂自己的一言一行带来的什么样的后果，很多时候我们必须要让孩子懂得自己的一言一行一举一动可能会产生不同的后果，那么叛逆的小孩子是否能送到教育学校，答案当然能，很多家长在自己束手无策的时候都会选择把孩子送到特训学校。叛逆期的很多孩子比较缺乏责任感，有时自己做错的事，不敢承认，面对该自己做的事情，不愿意做，对于自己说的话也不敢承认，就怕发生不好的事情会找上自己，我们要教会孩子勇于承担和面对错误。鼓励孩子对提生活中的建议，有时我们不要过于敏感把叛逆期的孩子看着很可怕一样，我们平常心对待他，有事多问问他的意见和建议，孩子说的对的时候，父母要表示尊重和肯定。

让孩子懂得关心他人，善待家人，培养孩子对社会的责任心，我们要让孩子知道主动关心人，当家人生病的时候，要让孩子学会照顾。

2.网瘾对孩子的影响

一、躲避负面信息情绪。成瘾症一般凭着药品也许某类主题活动和作法避免 自己展现负面信息情绪。不论是性成瘾、药物成瘾仍是赌博上瘾，反映全是控制不了自己的作法。玩上网的孩子倘若躲避悲痛、工作压力也许负面信息情绪或许是上瘾的一种反映。比如，倘若你的孩子在与人打架斗殴也许和父母争论不休将来便玩上网，表明他可能在用这个方式解决负面信息情绪。

二、控制能力减少。成瘾症一般控制能力减少。倘若父母强制不许她们玩上网，她们或许会出现一些欠佳反映，但不一定是上瘾反映。

三、产生耐受力。跟随时间的变化，上网会产生耐受力。刚开始，孩子或许玩10分鐘就可以了，将来却要求愈来愈长的时候时，表明他或许已经对上网上瘾。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团课程安排

一、心理辅导：一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。

四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。

五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

七、家长培训：定期举办家长培训课，改变孩子，有的时候也需要改变家长的教育方式，沟通方式。