荆州青少年戒网瘾中心

一、荆州青少年戒网瘾中心

1.励心智教育:学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育，学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，定期参加公益活动：学校定期组织学生开展社会公益实践活动，树立正确的人生观，价值观。

2.睿智教育:经学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。

3.知恩教育:学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

4.立德素质教育:是一所正规的叛逆孩子管教学校，主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。

5.立新教育:针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

6.蓝天更蓝:是专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

7.德育善教育:作为专业的青少年军事化戒网瘾基地，先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。

8.重生教育:是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，作为专业的男女孩叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚。

9.青少年素质教育学校:作为专业的叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚，全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门备案齐全，合法合规，家长更放心。

10.腾飞素质教育:采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.孩子不听话教育方法

一、成人的意见建议要统一。有的环节中父母正中间相互之间要通气，对于同一件事的观念要争取一致，心理状态也必须统一，千万不要你觉得东我讲西，你扮白脸我扮脸发红，更不能当孩子面相互之间指责。不然得话孩子一般会莫衷一是，不清楚究竟该听谁的。時间一长，成人在孩子内心的主导性和威信和权威和专业也会消散，父母再要想教导孩子便会看起来十分艰辛了。

二、无须阻止孩子的个人爱好。虽然学业很重要，但是个人爱好才算得上激发孩子创造力的源动力。现如今的社会务必并没有读书机器设备，仅仅全方位的未来发展的各个领域杰出人才。因此若是孩子具体表现出某方面的爱好，千万不要干涉，仅仅理应鼓励他，也许还能变为孩子的一项专业能力。

2.跟青春期孩子沟通时哪些话不要说

一、道德绑架。当父母说了孩子不同意的话，孩子会和父母顶嘴，但之后父母又无法用确凿的案例为孩子辩护，最后会直接对孩子说，我生了你，你得听我的。这其实是一种道德绑架，无视客观事实，以父母的名义直接限制孩子。

二、对比。父母可能会将其他家庭的孩子与自己的孩子进行比较。别人是好孩子，自己的孩子是叛逆的。孩子们经常和父母顶嘴，什么都不做对。有些父母把孩子的过去和现在进行比较。想想孩子从学校回来后，学业失败，什么事都和父母顶嘴。以前孩子在家听话，父母说什么就是什么。其实，这是因为他们的父母没有发现任何本质问题，他们的孩子在成长，而他们的父母在原地踏步。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，学校实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题，为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献；

1.教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

2.当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式（厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会）也为普通学校彻底解决了后顾之忧。