江门青少年问题纠正学校

一、江门青少年问题纠正学校

1.励心智教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

2.睿智教育:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

3.知恩教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

4.立德素质教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

5.立新教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

6.蓝天更蓝:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

7.德育善教育:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

8.重生教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

9.青少年素质教育学校:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

10.腾飞素质教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.孩子为何不听话

一、孩子2岁后自我认同的发展趋势。一般孩子两岁之后，活跃性和主体性便会相对性积极主动。他逐渐体会自己在家的部位，因此会什么事情都想参加，通常这个时候父母会感觉孩子碍手碍脚的，进而限定孩子的个人行为，使孩子造成了不良情绪，进而会越来越“不听话”。

二、父母的絮叨。设想一下，一个每天从早上起来就有一个人不断的说这说那，一切一个人的情绪都不可能漂亮的，过多的絮叨只能造成孩子的抵触，进而越来越不听话。

三、父母*行为处理方法。当孩子不听话时，使用“战斗力”，实际上打孩子仅仅解决了时下的事儿，当打过孩子之后，你能发觉孩子愈来愈不听话。

2.孩子叛逆厌学怎么办

叛逆期的孩子很容易厌学，对于青春期的孩子来说，叛逆厌学是最容易发生的事情，很多的父母望子成龙望女成凤的心理特别严重，在孩子学习方面也是绞尽脑汁，想尽一切办法提高孩子的学习成绩，但却不知道，在高压的情况下孩子很容易就变得厌学，甚至弃学，那如果遇到这种情况应该怎么办呢？

我们不要把自己的孩子想的很笨，不要拿自己的孩子去跟很优秀的孩子比，人外有人天外有天，不可能追到最高度，有时候是不是孩子确实对学习不感兴趣。我们尽可能去培养孩子的兴趣，兴趣才是最好的老师，兴趣来了就愿意学了，我们要去发现孩子的天赋，可以往孩子有兴趣的方面来培养孩子。

尽可能去减少孩子的心理压力，有时高压的情况下，大人都会抑郁，何况孩子，学习强度太大，孩子一度跟不上就容易泄气，就更不愿意去学习了。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。