汕头叛逆青少年专门教育学校

汕头叛逆青少年专门教育学校

1.青少年素质教育学校:采用科学的教育手段和方法，不打不骂，帮助孩子戒掉网瘾。作为专业的青少年叛逆封闭军事化学校，国内家庭教育指导专家坐阵指导，*二级心理咨询师、服役退伍军人团队，与孩子同吃、同住、同训练，环境优美，安全防护设施齐全。

2.腾飞素质教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

3.020军事化管教学校:通过专业的军事化训练，增强体质，培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风，通过文化课辅导以及法制教育让孩子-尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，学法懂法、自救保护、防震训练、紧急集合等提高孩子的法律素质。

4.兴华励志教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯，用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

5.军培教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

6.励志教育:配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

7.励萱青少年叛逆教育学校:专业针对问题少年，是经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。

8.明阳青少年教育:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

9.厚德教育:专业针对问题少年，是经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理等教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

10.善一教育:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。学校采取(心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训)六位一体的先进教育模式。

根据学生个人具体情况，定制针对性教育方案，帮助孩子有效解决成长问题。签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

青少年叛逆家长怎么办

1、*是解决不了孩子叛逆的

青春期教育该咋做？挑战父母，其实只是获得父母关注和对自身成长认可的手段，家长在这个时期要给予孩子适当的关注，减少对孩子的否定，增加对孩子的肯定，加强孩子与父母间沟通的意愿。对于青春期的孩子，父母不应该再一味的以命令的形式指导甚至强迫孩子做事情，应该给予孩子选择和说不的权利，为他们分析后果，让他们自己权衡。还可以适当的让孩子参与家庭事务的决策，让他们发表自己的意见。面对孩子叛逆，家长要有一个心理准备，调整自己的心态，想好可能出现的问题与策略，这样才不会因为孩子叛逆行为影响自己的情绪，做出*教育的行为。

2、孩子不懂事怎样教育

一、迁移孩子专注力。孩子都是会有青春期叛逆的情况下，喜爱和家长唱反调。假如孩子不懂事，家长一定要细心文化教育孩子。假如沟通交流大半天也没实际效果，要做些其他事儿来迁移孩子的专注力。随后过一会儿再去文化教育孩子，实际效果会更好。

二、找到缘故对症治疗。孩子不懂事一般由一些特别缘故或是内部原因而致，因而家长一定要认真留意自身的孩子，对孩子的个人行为多方面分析，进而找到孩子不懂事的缘故。假如孩子受了憋屈，不开心，可是又不用说，没有办法减轻，很有可能会利用和家长唱反调来宣泄。那么，家长必须做的也是让孩子尽量地释放出来自身悲观的心态。假如孩子病了觉得难受，可是家长们没有发觉，还像平常一样看待孩子，孩子也会很“犟”。

三、给孩子制订一定的标准。制订确立标准是一个好方法，可是要确保孩子可以了解。比如告知孩子““横穿马路时一定要赶紧成年人的手”。假如孩子不习惯听从这种要求，家长就需要再想办法。比如，孩子由于觉得自身被忽略而欺压亲妹妹，就要他帮妹妹洗澡、用餐，随后找一段时间和孩子*共处。假如孩子由于担心黑而不愿发生关系，那么还可以在孩子的卧室床留有手电。