铜陵正规叛逆青少年管教学校

一、铜陵正规叛逆青少年管教学校

1.德善美叛逆管教学校

2.心种子教育

3.志和教育

4.思诺行教育

5.慧诺特教育

6.启思教育

7.临湘青少年素质学校

8.华力教育

9.护航教育

10.新叶教育

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、发掘“叛逆少年”的柔软灵魂

一、要充分认识这一时期儿童的心理特征。我们要认识到这一稳定和不稳定的时期，是普遍的。”反叛时期”在心理状态的表现中，会特别敏感，其中自然不乏许多会影响情绪发展的因素，在分数之外，要看到了我孩子柔软的灵魂、善解人意的举止，充分发现他们的优点。

二、在“叛逆期”年龄的青少年是自我观念形成、思想启迪阶段，最容易受到影响，最需要他人的认同和支持。孩子能成为一个幸福的人，就已经是个优秀的人了。亲子之间的情感是在普通的生活中建立的，一起做饭收拾房间，这样建立的关系很真实，让孩子共同承担家庭的责任。

三、善于分析儿童的需求。家长老拿自己的孩子和别人的孩子比，怕输在起跑线上，起跑线上哪有输赢？终点才论输赢呢。

四、对孩子要诚恳，让他知道他们受到尊重。给每朵花自己开放的时间，不是口号，而应该是最真实的行动啊！可是，老师们，为什么你总是等不及？

2、青少年厌学因素有很多

青少年厌学的原因是多方面的。首先，学习压力大是导致青少年厌学的一个重要因素。为了应对高考的竞争，许多学生在高中阶段面临着巨大的学业压力。此外，缺乏兴趣爱好也会让学生对学习感到枯燥无味。社交压力也是一个不可忽视的因素，例如在与同龄人竞争中产生的自卑感或优越感，可能影响他们的学习态度和情绪。

学校教育方式也存在一些问题。例如，单一的教育方式使得学生难以对不同学科产生兴趣。此外，学校过于注重知识的传授，而忽视对学生能力、创造力和*性思维的培养。课程难度过大也使得一些学生在学习过程中感到挫败。

为了解决青少年厌学的问题，我们需要从多个角度入手。首先，学校可以尝试多样化的教育方式，如项目式学习、合作学习等，以激发学生的学习兴趣。同时，学校可以为学生提供更多的课外活动，如社团、运动等，让他们在课余时间发展自己的兴趣爱好。

家庭教育在解决青少年厌学问题中也扮演着重要角色。家长需要与孩子多沟通，了解他们的学业压力，并给予适当的鼓励和支持。同时，家长可以通过陪伴孩子参与一些家庭活动，如阅读、探索等，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

总之，青少年厌学是一个需要关注的问题。通过改变学校教育方式、加强家庭教育和提供更多发展机会，我们可以帮助青少年重新找回学习的热情和动力。作为家长和教师，我们也需要理解青少年的心理压力和需求，为他们提供适当的支持和引导，以帮助他们充分发挥潜力，实现自己的梦想。青少年厌学教育的成功不仅关乎他们的个人发展，也关乎整个社会的未来。因此，让我们共同努力，为青少年的健康成长创造一个积极、包容的环境。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团有四大校区，总占地面积48亩。其中，行为强制辅导校区占地24亩，励志素体教育集团以心理辅导校区为该集团的重点校区，是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区，该校区以心理专家组，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，户外农场6.8亩。其中学生宿舍6间，教室4间（多媒体教室一个），活动室3间，办公室5间，心理辅导室2间，医务室1间，档案室1间，广播室1间，藏书3000册的图书室1间，篮球场、乒乓球、KTV、单双杠等，整套运动娱乐设施一应俱全。总建筑面积达3600余平方米，绿化面积达600平方米。

1.励志青少年教育集团着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，励志教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。

2.个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括：家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。“辅导后”教育是指孩子毕业后的跟踪辅导，为期3年。包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。

3.学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后，孩子表现良好，提出申请，校长批准，安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导，表现特别好的，可以安排至青少年励志教育培训学校文化班级学习。所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。