鹤壁管教叛逆青少年学校

一、鹤壁管教叛逆青少年学校

1.善聆教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2.国瑾教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

3.圣贤训教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

4.大正教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

5.兴华教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

6.爱德思睿教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

7.弘扬教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

8.德善美叛逆管教学校:作为专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

9.心种子教育:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

10.志和教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子叛逆期家长怎么做

一、家长要调节好自身的心理状态，见到孩子有青春期叛逆、和家长唱反调的难题，这也是很常规的。

二、怎样和这一年龄层的孩子去沟通交流。孩子们一般把自己的物品锁上，有一些知心话都不和你觉得，乃至与你有很强的感情上的矛盾。当孩子有很强的情绪反映产生的情况下，家长要去听，不必去讲理，这也是一种没有作用的作法，早已被许多人证实了。我们要聆听孩子为什么有那么剧烈的心理现象，是否由于孩子期盼变成成年人、期盼单独，大家没有达到孩子的这类必须。

三、由于它们具备十分剧烈的*自主观念，我们要给与她们对应的信赖。孩子们时常说，我的爸爸、母亲不信任我、不理解我。这类情形下，我们要给与他一定的支配权、信赖，一些事儿能够使他单独去做，接受她们做得不很好的一面。由于它们处在半成人期、少年儿童化的情况，因此，信赖是十分关键的。

2、厌学症对青少年的生理和心理健康危害。

厌学症可以概括为不成熟的心理发展。在应试教育严重的今天，分数压力蔓延，时间紧迫，青年学生*空间少，导致沟通不畅，各方面困难压抑在心理上，导致性格内向，注意力偏差，厌学。在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。这世界上的事，关键看有心没心，有心人的“心”时刻是觉醒的，使孩子的观察力、想象力、理解力、记忆力、认知力、拼装力、创造力大大加强，而这些能力恰恰是构成孩子智商结构的重要部分。儿童对个人未来、前途悲观、绝望、自卑。因为现在的家长和老师不太注意孩子气质的变化，要么盲目追求高成绩，要么强迫孩子拿到这个级别的证书，这是一些孩子不愿意做的事情，导致沟通少的孩子心理矛盾极端，抑郁自杀，更不用说厌学了。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团课程安排

一、心理辅导：一对一心理辅导：心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

2、一对多心理教育：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、伦理教育（含经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。

三、感恩教育：感恩活动、感恩手语操（舞）、亲子互动（学校定期举办亲子互动专场）、慰问敬老院等。

四、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。

五、拓展教育：文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

六、能力提升（兴趣培养）：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学等。

七、家长培训：定期举办家长培训课，改变孩子，有的时候也需要改变家长的教育方式，沟通方式。