浙江叛逆青少年军事特训营

一、浙江叛逆青少年军事特训营

1.德育善教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2.重生教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

3.青少年素质教育学校:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

4.腾飞素质教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

5.020军事化管教学校:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

6.兴华励志教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

7.军培教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

8.励志教育:作为专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

9.励萱青少年叛逆教育学校:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

10.明阳青少年教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、为什么喜欢上网

大家在体验到痛楚以后，总觉得要找一个物品来依附于，依附于目标还可以是人，还可以是某件事。有的孩子挑选了酒烟，有的孩子挑选了学生谈恋爱，也有的孩子挑选了互联网。从外表上看，身患网瘾的孩子是自已积极去上网来寻找开心，却不知道从青春期心理上看，实际上孩子仅仅在主动的躲避，躲避课业上、生活上乃至家中中的负担和痛楚，尝试根据依附于互联网来麻痹自身。

2、叛逆期孩子的主要表现有哪些

一、固执执着，心理现象猛烈。实例：带孩子逛街购物，孩子在厨窗里见到一款玩具车辆以后，坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具车辆，在回绝孩子的标准后，孩子便逐渐痛哭大吵大闹，乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。

二、发生毁灭性和攻击行为。实例：在家里摔东西、拆玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是，当父母去指责孩子时，孩子不但不听，还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。

三、与父母对着干。实例：父母规定做的事偏不做，越发严禁做的事儿更要做；例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜，孩子听后，反倒蹦得更带劲了。不理睬父母，宁可自身玩，也不必父母一起玩。

四、挑戰标准。实例：有意毁坏以前定下的规定，五花八门的提到新规定，和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片，能够孩子却常常违反这一承诺，与父母踢皮球，规定多看看三十分钟卡通片，不然就不想吃饭。

五、和别的孩子发生争执。实例：和其它小孩子玩乐时，喜爱争夺同一件玩具，喜爱争夺顺序，喜爱自身私有，不愿意和他人共享玩具，但又爱抢他人玩具，比较严重时乃至打架。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。