时间:2024-06-25 19:14:35 点击:2

1.心种子教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
2.志和教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校,教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。
3.思诺行教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
4.慧诺特教育:采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年。
5.启思教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任,专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校,配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
6.临湘青少年素质学校:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
7.华力教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
8.玉兰教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
9.护航教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
10.新叶教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。

励志青少年教育集团招生要求:1.招生对象招收8至20岁有“与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、奢侈消费”等不良习惯的青少年,采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标。
2.办学目的充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。
3.常规课程安排个性化教育课程时间个性化教育课程目;三天反思认识缺点,体谅父母;1-7天心理探讨心理沟通定制教学方案一个月军训改变缺点,学会感恩;一个月特训完善改变,学会思考;一个月辅导稳定性格,提高能力;十五天拉练行万里路,读万卷书;十五天野外生存学会生存,感恩生活;十天亲子互动角色互换,心理转变;一个月出校学习辩别是非,树立理想;回归家庭一年跟踪辅导。
4.报名入学须知一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。二、缴费方式:新生入学以现金、刷卡或转账缴纳费用,一次交清。
5.其他注意事项(1)新生报到时需带一寸彩色照片两张,县级以上医院B超(肝胆脾胰胃肾)报告单,心、脑电图报告单,肝功能化验交档案室。(2)新生入学时只需带换洗衣服一身,其他物品全部免费统一发放。(3)学员的医疗费用由学员自备(存学员个人帐户、会计保管)。(4)入校前签订家长《委托辅导协议书》、《个人信息档案表》,离校签订《离校承诺书》。(5)学校收费全国统一,平时一次性收费。(如政府部门有教育助学基金时,按补多少,减多少计算),中途不再收取任何费用,直到保证把孩子改变好为止。

一、不必逼迫孩子。这儿指的是许多父母喜爱逼迫孩子,比如说:“叫孩子来用餐,但孩子一直在看电视剧,没有姿势,这时候父母喊了几回便会闹脾气,对着孩子喊到,叫你赶紧来用餐,你听不到吗?”这对年龄小的孩子有效,但针对叛逆期的孩子,父母越逼迫他就越唱反调,训练文化教育学校提议父母何不和孩子讲到,饭食都早已加强了,假如你不愿吃得话,母亲就扔掉。就是这样简洁的一句要比前面一种强的多。
二、重视孩子。许多父母都是有过不重视孩子的情况下,仅仅他们自己从未发现,例如用命令句的语气和孩子发言,用嫌弃的表情去看待孩子,或是不重视孩子的兴趣爱好等,这种方式全是立即造成 孩子在进到叛逆期越来越十分叛逆的导火索。
一、要适当降低对孩子的期望,家长要明白“第一”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制订切实可行的学习计划,并为此而努力。此外,家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
二、要辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长要及时想办法,辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教。
三、厌学情绪会使孩子对学习产生厌倦甚至厌恶心理,进而用逃避的心态来面对学习。它的产生和孩子是否聪明没有关系,但会直接影响孩子的学习成绩及身心健康。孩子大多是因为学习跟不上,受到来自老师、家长、同学的训斥、责怪和鄙视而生出厌学情绪。
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