时间：2024-07-03 09:44:18 点击：4
1.湘学教育
2.励心智教育
3.睿智教育
4.知恩教育
5.立德素质教育
6.立新教育
7.博阳青少年教育
8.德育善教育
9.重生教育
10.青少年素质教育学校
以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。
励志青少年教育集团主要以心理疏导为主，有长期住校的专业心理老师，持续跟孩子沟通，调整正确的三观，帮孩子树立正确的认知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学，调整状态和文化课。
第一部分状态调整:
1.心理老师一对一心理疏导；
2.军事化体能训练。（改善孩子不良行为习惯和思想，走出心理阴霾，增强自信和体质，让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。）
3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。（让孩子认识自身的问题，从被动转为主动改变。）
4.生活、技能实践、好习惯养成。（让孩子知道读书的重要性，生活需要靠自己的努力付出，体验父母的不易，培养孩子的责任、担当和感恩。）
5.情绪管理与有效沟通课堂。（当脾气上来的时候学会转移，自我安慰和释放，用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏，让孩子学会与人沟通能力，建立人际关系能力。）
第二部分文化课:孩子状态调整好后，能够静下心坐在教室听老师讲课，进入文化班学习。
1.文化课学习，跟常规学校教学同步；
2.设有初一到初三、高中课程，每个孩子对应每个年级；
3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课；4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中，我们学校是国内唯一具有办学资质的学校；根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程；同步文化课程学习；可接收初高中学籍参加中高考。
二、原本学习成绩好的孩子，突然学习成绩急剧下降，无法专心上课。
三、活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿意和父母说话，对弟弟妹妹的态度也很粗鲁。
四、一到晚上，他们常常找借口出去。他们经常在外面呆到很晚。他们去公园、溜冰场、音乐厅、甚至去酒吧，不告诉父母、老师和班主任。有时他们甚至撒谎。如果他们的父母和老师不同意出去，他们还会发脾气，怪父母大惊小怪。
五、放学回家后喜欢一个人躲在房间里或呆在角落里想事情，常常心不在焉，家人发现，往往搪塞敷衍。
六、情绪起伏，时而兴奋，时而忧郁，时而躁动，时而不耐烦。
七、对有关男女情爱的书籍、杂志、影视感兴趣，开始哼唱情歌，原本文明的孩子开始说起了脏话。
八、喜欢打听男女之间的事，对儿女情长的八卦事情尤其感兴趣。
九、背着家长和老师偷偷玩手机，聊微信，看到父母和老师走近或询问，便匆忙掩饰，百般争辩。
十、常有异性打电话来，或与异性同学传递小条子。未知的电话和短信多了起来。
青少年期是一个从儿童时代衔接到老年期的一化三改。在这里一时期，青少年们的生理学会快速生长发育至完善。人体的迅速进步和发情的加快，使绝大多数青少年们对自身的身理情况不适合：生理学上的迅速完善使青少年儿童造成成年人感，心理状态發展的相对性迟缓使她们仍位于半完善环节。一般说来，绝大多数青少年都是会觉得自身比真实年纪大，觉得自身的观念和个人行为归属于成年人水准，期盼获得和大人一样的重视和信赖。殊不知因为情绪和工作能力进步的局限，在应对错综复杂的情形和苦恼时，她们仍然期待获得成人的作用和维护。因此，青少年在某种意义上归属于少年儿童，某种意义又归属于成年人，不只是青少年自身，许多她们周围的父母也不清楚究竟需要如何看待她们。結果，有时候青少年被作为成年人一样看待，并给于她们重视和义务，而有时候，又被作为少年儿童一样看待，期待她们一点也不提出质疑地听从成年人，結果造成了青少年们的抵抗和叛逆个人行为。
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