时间:2024-07-17 19:37:01 点击:10

1.善聆教育
2.国瑾教育
3.圣贤训教育
4.大正教育
5.兴华教育
6.爱德思睿教育
7.弘扬教育
8.德善美叛逆管教学校
9.心种子教育
10.志和教育
以上就是这几家辅导机构,排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定。

励志青少年教育集团招生对象:初中阶段的学生(8-20周岁)如出现:叛逆心理、厌学、不想上学、亲子关系紧张、没有目标、生活懒惰、沉迷手机等叛逆行为的综合教育培训。
1.教培时间:2-6个月或者一年。管理模式:全封闭寄宿制管理,老师陪同制教育学习。针对现在大部分的孩子容易厌学,叛逆,不上学,缺乏责任感,不理解父母的用心良苦,考虑问题相对自我,没有正确的价值观和学习目标。甚至是上学混日子,不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。
2.对于叛逆期阶段的孩子,我们以素质教育,心理辅导,感恩教育,礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活、敬老院做义工等)为主。帮助孩子,提高孩子的认知和责任感,树立正确的三观。另外,在孩子教培期间,家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。
3.入校方式:家长直接带孩子入校报名参加培训即可(随时报名,入校后开始计算时间)。
4.入校需带物品:家长身份证复印件,学生户口本(身份证)复印件,学生一寸照片2张,体检报告一份,换洗衣服三套(根据季节配带),鞋子袜子两双,在读课本一套(中后期带)。学生入校严禁带手机电子产品和刀具等违纪物品。

一、自觉性。自觉性和依赖的矛盾使青春发育期的青少年在心理特征上最明显的主要表现是发生成年人感,青少年的*自主观念提高。如她们在生活中慢慢地不甘受父母太多的关照或干涉,心理状态易造成反感的心态;对一些事情是非曲直的分辨,不愿意遵从父母的建议,并有很强的体现自身想法的心愿;对一些传统式的、权威性的依据持异议,明确提出偏激的指责。
二、期盼倾吐。开放式与封闭型的矛盾让青春叛逆期的青少年必须与同年龄人,尤其是与异性朋友、与父母公平沟通交流,期盼别人可以打开内心来以诚相待。但这样的渴望找不着适合的倾述目标,许多孩子只能自我封闭,只述说在日记里或互联网上。又因为自尊,不肯被别人所了解,因此就建立既想让别人掌握又担心被别人知道的矛盾心理状态。
一、积极的期望。从改善精神状态出发,对自己不喜欢的话题要充满信心。相信这个科目很有意思,一定要有信心。一个想象中的“兴趣”会驱使我们认真研究这个话题,然后我们才会对这个话题产生真正的兴趣。
二、分解目标,从可以实现的小目标开始。学习之初,设定小的学习目标,不要定的太高,要从努力能达到的目标开始。不断进步会提高学习的信心。不要指望在短时间内提高成绩。许多人在学习新知识或技能时,往往会开始努力工作。一两个星期后,他们失去信心,变得厌倦学习。做任何事情,都要持之以恒。只有实现一个小目标,才能实现大目标的开始。
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