时间:2024-02-07 13:56:43 点击:2
倾听孩子,共情她的处境和感受。让孩子感受到被看见,被爱,是安全的,从而愿意听取你的教导,或者一起想办法解决问题。不建议父母一上来就标榜自己的观点多么有理,正确,以证明孩子多么愚蠢无知,这样只会引起孩子对抗,哪怕你说的有道理,她们也不愿意接受,白白错过了教导孩子的好时机。

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2.实施特色教育还必须有相应的“硬件”建设和经费投入。没有足够的校舍和教学仪器及相应设备,特色教育也无法开展,所以,作为学校应全面实施规划,多方筹集资金,给特色教育准备足够的条件。要有一整套完善的制度和运行机制。
3.学校加强对特色教育的管理,强化各级职能;要成立特色教育领导小组,在校长领导下,制定完善的管理制度,明确工作计划和目标,协调部门工作和专、兼职教师的工作,对教学研究、课堂教学、专业训练、实习操作等,统一进行检查、考核、实施监督。要制定一套适合于特色教育的激励竞争机制和评估机制,使之与学校的整体工作相适应。
4.特色教育培养目标的选定与计划实施办特色教育的首要问题是培养目标的选定。选定特色教育的培养目标,实际上也是确立学校*和发展的重点。有了重点也就有了学校工作的核心。

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“网瘾”是怎样摧毁孩子的?
1、对孩子身心健康的危害。长期性的应对电脑上、手机上比较严重损害了孩子的眼睛视力,造成眼睛视力减低显著;与此同时长期维持座位易使劲椎损伤,长此以往造成颈椎变形。
2、对孩子心理状态的危害。沉迷于网络时代的孩子通常非常容易迷失方向,分不清楚实际中的自己和互联网里的人物角色,易与亲戚朋友疏远,活在自身的全世界里。有专业人士表明,耗费在网游上的时间段越多,患抑郁等精神类疾病的可能性越高。
3、对孩子学习培训的危害。网络时代可产生简短的轻轻松松愉快,使孩子对自学发生厌烦,觉得枯燥无味。当遭受教师或父母的责怪后,打游戏又变成了一个逃离的出入口,能够在互联网里寻找抚慰。长此以往产生恶循环,孩子缺失好奇心,造成厌学情绪,考试成绩显著降低。

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