时间:2024-02-08 13:47:43 点击:2
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1.励心志学叛逆教育
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叛逆期的孩子自卑、孤僻、自私、任性、暴躁。孩子出现问题,肯定是教育方式的错。如果家长从来不问问孩子的想法,一味地站在自己的角度去批评孩子、教育孩子,孩子会慢慢地不相信家长、疏远家长、怨恨家长。正确的教育方法很重要,父母和孩子良好的沟通是关键。

青少年综合素质教育基地(简称:学校),是一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校。
1.课程简介:
感化心灵,自我成长
2.课程介绍
教育模式
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
3.招生要求:
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
4.管理模式:
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
5.辅助训练:
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
6.教育特色:
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
7.课程设置:
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
跟进教育:
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

青春发育期孩子叛逆的原因是什么?
1、客观因素
传统式父母的教育方式造成孩子极为非常容易叛逆,家中是青少年儿童生长发育的主要自然环境,是人的一生中最开始接纳教育的地区,父母也是孩子的第一任老师,家中是孩子的第一所学馆。父母由于疼惜自个的孩子,一般以过来的人的真实身份,吧自身以往所受到的成功经验告知孩子,为青少年儿童强调一条没有弯折、高效率、方便快捷的人生之路。实际上归根结底便是父母把孩子当做了保持自身梦想的专用工具。父母把自己的想法灌输给孩子,擅作主张的分配孩子的日常生活,长此以往孩子当然也便会造成叛逆的心理状态。
2、主观因素
因为中小学生正处在情绪的“缓冲期”,其才智和观念持续的发展趋势,单独思想意识和自我认同也日益提高。处在这一时期的青少年儿童迫切需要挣脱大人的监测,,建立自己的观念。她们抵制父母把自己当做“小孩子”,期待获得父母的掌握和尊重。可是,在大部分家中教育里边,孩子的自尊是无法达到的,由于父母和时代在较多场所忽略了青少年儿童孩子的这一极其脆弱的心态必须。

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