时间：2024-02-11 15:11:47 点击：2
现在的孩子比较难管，叛逆厌学，网瘾问题严重，不与父母沟通，偏激暴躁，不愿意上学，甚至离家出走，打骂父母，抽烟喝酒，离家出走，结交不良少年，家长管不了，正规叛逆少年不良行为矫正学校可以改造孩子，让孩子走出困惑，早日回归家庭,青少年叛逆学校，专注青少年叛逆纠正，拥有多年的办学经验，通过科学的引导，帮助孩子拥抱美好生活。排名已经整理好：
1、青少年叛逆教育学校（办学久）
2、励心志学戒网瘾素质教育学校（师资好）
3、杰龙青少年特训学校（效果好）
4、弘扬教育青少年戒网瘾学校
5、心德厌学孩子管教学校
6、龙耀腾飞全封闭式管理学校
7、启德正规青少年叛逆教育基地
8、弘扬问题少年行为纠正基地
9、明轩叛逆孩子军事化特训学校
10、慧诺特叛逆戒网瘾学校
以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。
怎么教育沉迷游戏的孩子？
1、孩子如果已经沉迷游戏了，家长首先要学会冷静对待，站在孩子的角度思考一下此时孩子是否愿意脱离网络以及孩子为什么会慢慢进入到沉迷手机的这个状态？通过动手打孩子，是没有办法从根源上解决这个问题的，孩子不仅心里感到不服气，还会疏远和父母之间的关系，以后孩子就更不愿意听父母的话了。
2、妈妈相对于爸爸会温柔些，孩子更愿意和妈妈交流，心平气和的聊聊天，避开手机的话题，进一步了解孩子现在的情况和心理反应，同时，也能增进母子之间的关系。孩子愿意将自己的心里话告诉妈妈时，妈妈也能够更了解孩子，根据孩子的性格以及对手机的依赖程度去帮助孩子摆脱手机。
3、平时父母可能因为工作繁忙，没有时间陪伴孩子，才让孩子一点一点沉迷手机的，如果爸爸妈妈能够多抽出时间陪伴孩子，做孩子想要做的事情时，孩子感受到父母的“爱”时，愿意放下手中的手机。孩子喜欢吃好吃的，玩好玩的，旅游也是一个不错的选择。每天都陪孩子玩一会，让孩子在生活中有一起玩耍的伙伴，有能够说心里的朋友，彼此之间相互交流，孩子想要玩手机的时间就少了。
4、父母主动去关心孩子，让孩子自己感受到这种温暖，明白父母的良好用意，能够主动改变自己。父母主动带给孩子温暖，慢慢消减孩子对父母的防御。一开始，孩子可能眼里只有手机，对父母的冷淡中还涵盖戒备心，就像盔甲一样，只有孩子感受到这股力量是父母的善意，他便愿意慢慢尝试去接受，去改变。
青少年网瘾戒除送管教学校有用吗?答案是肯定的，父母根本无法与孩子沟通，只能借助外界去约束力，而且这样也不会破坏亲子关系，能够快速找到问题，并解决问题。励心志学教育叛逆学校主要以心理辅导为主半军事化管理为辅，1对1矫正青少年成长过程中厌学，叛逆，网瘾戒除，抑郁等问题，针对性提供解决方案。
励心志学教育封闭的青少年学校是一个封闭的环境，为处于叛逆时期的青少年提供学习和生活的空间。儿童在这种封闭的环境中，除学生、教师等临时接触外界环境外。力求在这样的环境下，引导孩子能够全身心投入学习，逐步摆脱原有的“坏习惯”。
励心志学教育特色
1.特训教育
特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育，行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存，学会劳动，学会求知，学会吃苦，学会感恩，学会做人。
2.招生对象
针对青少年【网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋】等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。
3.教育方式
励心志学教育把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合，在规范行为、培养学习的同时，进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合，增强孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时，以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实
励心志学军事化叛逆孩子管教学校优势：
1、励心志学军事化叛逆孩子管教学校资质齐全，是教育局监管并批准的正规台法办学机构。
2、实行封闭式、军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡。
3、孩子刚入校时，学校会安排专 人24小时陪护，随时安抚孩子情绪。
4、孩子入校后，励心志学军事化叛逆孩子管教学校根据孩子问题分配心理老师， 孩子的心理I作皆由心理老师负责。
5、孩子在励心志学军事化叛逆孩子管教学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起。
6、24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况。
孩子对网络的沉迷程度分为以下4个层次:
1:只是会上网。
孩子学会了上网，但是对上网并不感兴趣，可上可不上，更谈不上喜欢。
2:喜欢上网。
孩子常上网读书学习、浏览信息、一般性的聊天交友、听音乐、看电影，但对上网提得起放得下，上网次数和时间都控制在正常范围内，上网内容健康，对正常的学习生活没有影响。
3:沉迷上网。
孩子对上网达到了入迷的程度，很多时间都泡在网上，上网的次数增多，每次上网的时间也很长，因沉迷上网而对正常的学习生活造成了比较严重的影响，但是可以接受父母老师对自己上网的限制和控制，不会产生严重的逆反和抵触心理。
4:病态上网。
孩子对网络产生了过度的依赖，达到了病态使用网络的程度。孩子对上网有一种强烈的欲望，整天都想着上网;除了上网，对其他任何事悄都失去了兴趣，泡在网上可以不吃饭、不睡觉，想方设法都要上网，无限制地延长上网时间;不思学习，正常的学习和生活秩序被完全打乱，学习成绩急剧下降;出现了逃学、旷课上网的现象;对上网有强烈的欲求，不上网就会出现注意力不集中、睡眠障碍、心烦意乱、烦躁易激惹、焦躁冲动等不良情绪和精神障碍，可能产生冲动、攻击、毁物等*行为;严重者甚至出现情绪低落、焦虑、抑郁、失眠、食欲不振等精神、躯体症状;因沉迷上网让身心健康受到了严重影响，正常的社会功能严重丧失。
以上上网的4个层次中，第一、第二个层次属于正常上网，第三个层次巳经濒临网瘾的边沿了，第四个层次就是属于网瘾了。如果你的孩子面临网瘾的危机，家长一定要重视！需到帮忙可以联系下方在线咨询也可文章顶端电话咨询。
1、学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。
2、经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。
3、专注青春期青少年成长教育，用爱和专业感化迷途少年。
4、学校开设各种兴趣班，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，达到成功戒网瘾的目的。
5、学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。
孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的！如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。
