菏泽市最佳全封闭叛逆孩子特训学校排名一览

知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

1.励心志学叛逆教育：集团素质心理辅导学校采取军事化全封闭管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆，厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。

2.启德叛逆教育：叛逆青少年教育学校-适合叛逆孩子的封闭式学校-问题孩子学校-启德教育注重学生的心理与生理的繁育孩子子成长学校的意愿是帮助问题学生走出人生困境,让学生们拥有美好人生...

3.大足育新学校：大足育新学校针对孩子厌学逃学,逆反心理,亲情淡化,离家出走，不懂人际交往......怎么办?拯救“问题孩子”不仅是父母泣血的呼唤，更是我们每个教育工作者义不容辞的责任!市大足育新学校主要针对以上孩子进行专业的心理疏导、思想引导和行为习惯的规范，解决学习和生活中的问题和困难，最终引领孩子回归正常的学习和生活。

4.宏圣叛逆教育：由著名青少年教育专家创办,下设叛逆教育集团基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

5.弘扬叛逆教育：弘扬学校是教育局批办成立的一家封闭式军事化叛逆孩子管教学校,学校采取封闭式军事化管理,心理健康与文化课程相结合,因材施教,对学生实行行为矫正、个性培养、心理疏导、...

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青少年叛逆网瘾不听话，推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆孩子军事化管教学校，采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助励心志学蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。励心志学叛逆孩子军事化管教学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

励心志学叛逆孩子军事化管教学校24小时监控到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。叛逆孩子军事化管教学校励心志学特训学校有哪些优势?

1、不打不骂零体罚

励心志学军事化叛逆孩子管教学校坚持零体罚，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子的叛逆问题。

2、全封闭军事化管理

全封闭式管理模式:依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，实施全封闭式教学，全托教学。

3、专业一对一心理辅导

励心志学军事化叛逆孩子管教学校有专业心理老师及专家住校治学辅导，设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案干预网痛背后的心理问题，让孩彻底戒掉网病。

4、同步文化课，多种教育模式

教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。励心志学叛逆孩子军事化管教学校让叛逆孩子从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学叛逆教育

• 1、励心志学叛逆教育叛逆期孩子封闭式特训学校奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。
• 2、励心志学叛逆教育招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合
• 3、励心志学叛逆教育教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。
• 4、励心志学叛逆教育是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

干货分享

面对叛逆期孩子，家长不应该针锋相对

让孩子体验到“和而不同”，从而尽可能避免矛盾发生叛逆期的孩子肯定有许多言行举止不为家长所接受，为此家长要做到与孩子“和而不同”，凡事未必保持一致，但不至于针锋相对。(1)重视实践检验。实践是检验真理的唯一标准，当与孩子意见不一致时，家长可以用实验的办法纠正孩子的不良观念与言行。比如，孩子认为学习无用而不好好学习，可以让孩子做家务、维修电路等进行验证，先让孩子毫无准备地做一遍，再让孩子通过规范学习后做一遍；也可通过名人的事例纠正孩子的“学习无用论”。(2)争取协商一致。对孩子的缺点毛病不必一下子彻底打压，可以适度让步，与孩子达成协议，监督实施。