时间:2024-03-14 11:43:44 点击:18
青春期的孩子正是花一般的年纪,然而这个时期的孩子,成长过程中也是风雨飘摇,并不是一帆风顺的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么当你面对青春期孩子的不良行为时,你就会有个心理准备,更好应对孩子的叛逆行为。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?
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励心志学叛逆教育是一所以心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
励心志学叛逆教育教育理念:
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。


十岁孩子不听话,打骂不管用,怎么教育?
一、学会放手
孩子进入叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重,所以,家长要注意对他们下放各种权力,以帮助孩子从不谙世事向成熟过度。对孩子的自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权家长应该尊重孩子们自己的抉择。
二、了解孩子不听话背后的需求
孩子之所以不听话,就是因为他的目的没有达到,被家长干预了,所以在面对孩子的叛逆时,家长不妨多思考孩子的目的,比方说有的孩子一直和家长闹,原因就是没给孩子手机玩,遇到这种情况,家长可以向孩子提出条件,作业做完了,做得又好又仔细,可以玩一个小时。有一个错误,那就只能玩半个小时,你自己看着办吧。
三、关注孩子但不宠溺
为了更好的培养孩子的心理健康,家长要随时关注孩子的心理变化,要控制好自己情绪,不要把孩子当做情绪的垃圾桶,孩子办所能及的事情放手给孩子做,鼓励孩子多动手,这样不仅能丰富孩子的业余生活,还能让孩子从中获得成就感。

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