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叛逆期的孩子，心最抵触的也是被别人管着。这个时候在教学上略微放开一些，千万别那麼严格了，以防孩子对父母造成排斥心理状态，一旦有排斥，孩子更难教育了，难以管教了。可是这个时候也不可以什么也无论，或是要管理的仅仅不那麼严了罢了，这个时候的孩子由于抵触父母的教导，一直惦记着失去自我，不愿听从教导，想失去自我做些父母不许做的事，例如去网咖打游戏等，这种危害身心健康的事，因此在孩子思想观念有误差的情况下一定要改正回来，具体指导孩子纠正。

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青少年叛逆网瘾不听话，推荐励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的励心志学从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘励心志学在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。

励心志学叛逆教育办学理念：

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

干货分享

与叛逆期的孩子进行交流时，父母已不能强硬派、命令式的口吻对孩子进行教育，孩子已经有了自己的想法和想法，也有自己的想法，所以在谈话时，可以和孩子多商量，提出自己的意见，让孩子进行比较。对叛逆期的孩子，父母要多注意孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然父母也不能过分干涉，只要孩子整体没有异样，父母要多关心，让孩子理解自己的爱，感受到家庭的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。