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按照目的制定计划。例如，你数学基础较差，就要制定数学复习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩；你英语单词记不牢，就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。总之，计划的目的是根据个人的学习情况确定的。

1、新东方教育

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1.龙文教育作为一家专注中小学一对一教学的教育机构,经过20多年不断创新和发展,累计辅导学员超60万人次。1999年龙文教育成立,至今有着长达21年的教育办学经验,一直秉承着“匠心龙文、潜心育人”的教育精神,顺应*教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造。

2.龙文认为只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文教育对每位学生个性的尊重,这样的一对一教学理念成为龙文的一大亮点。

3.高中衔接班课程简介：

初中学生进入高中学习时，无论从学习心理、学习方法还是学习要求、学习容量等方面都有个过渡、适应的阶段。在这段时期中，如果能够对学生进行科学有效的指导，使他们尽快顺利的渡过这适应期，顺利的进入高中阶段的学习，将对今后三年的学习起到很大的促进作用。

4.机构特色：

（1）师资力量效率——邀请各界教学，培养高能学生。龙文通过严格筛选制度挑选各科个性化教学辅导的老师团队，在龙文每一位老师都有辅导学生单科成绩提高30-80分的经验。

（2）学习时间效率——有针对性学习。在课外辅导各种大班课堂讲三小时的东西，个性化辅导只需要一个小时就可以讲完。

5.课程内容：

（1）弥补知识断层（数学和英语课程中有明显体现）

（2）感受到做笔记的重要性并培养做笔记的习惯

（3）提前培养高中学科思维，调整学习方式

（4）做好衔接的同时，预习高一内容，让学生开学后游刃有余。

龙文教育

• 1.龙文教育--最终目标：采用小班教学方式，作业面批面改，知识当堂消化。针对学生知识结构的长处及短板，由专业老师会诊并找到增分点，制定增分计划，让每个学生有目标、有步骤、有策略地提高。
• 2.龙文教育--教育优势：由拥有丰富毕业班教学经验的新东方一线教师一对一辅导，配合线上+线下高效率智能化学习体系以及可视化的教学过程，教学效果和学校效果直观可见。生动的互动教学模式，提高学生学习趣味性以及全方位服务体系，帮助学生夯实知识基础，解决课程核心问题，平稳过渡升高中衔接
• 3.龙文教育--教育特色：标准全日制课程：7天全日制课程，2~12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）陪伴式全日制课程：高考前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境，全日制脱产学习课程：高考前全阶段在新东方全日制脱产学习
• 4.龙文教育--选择理由：主要是针对高考的学生，帮助学员掌握各学科的基础内容，巩固学习记忆，课程以提高学生能力，助力学生高考为目标，凭借多年的教学经验和高考题目命题的研究来制定教学内容
• 5.龙文教育--学长推荐：高考团队老师教授了数万名高考学生，有非常丰富的高考学生的教学辅导经验以及心态调整经验。最健全的研发系统，有一只有接近百人的研发团队，针对性的对高考整体的命题方向以及重难点知识进行分析研究,确保学员在最后一年的时间高效利用,做针对性训练。

辅导班不是一张进入好大学的门票，它只是一个工具，对有需求的家长和学生来说，就是一种弥补学校教育和家庭教育不足的很重要的形式，它也不能完全取代家庭教育对孩子的影响。如果想要了解更多相关的信息，欢迎致电