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1、高二数学一对一注重课前预习。高中生学习时间宝贵，关于课前预习这一项，或许不是每一科都有时间，但是要说哪个科目最需要预习，那就是非数学莫属了。因为高中数学知识点逻辑性很强，不提前看一下，基础不好的学生或许跟不上老师的讲题思路。预习中发现的问题，就是听课的要点。对预习中遇到的没有把握好的有关的知识点，可以在课堂上重点理解，有助于提升思维能力，预习还能够培养学生的自学能力。

2、高二数学一对一更注重理解。学习数学要重视预习、听课和复习这三个阶段，对当天所学知识要进行多层次、多角度地理解。完成每天的练习，不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习，对当天所学知识进行巩固。

3、高二数学一对一注重总结。首要要对课堂知识进行分类和整理，特别是定理，要深化了解它的内在、发展、推导、适用范围等。总结这些知识点之间的联系，在头脑中建立知识网络。其次要对多种题型的解题办法进行分析和总结。

4、高二数学一对一复习方法。每天先复习上课老师所讲的内容，然后打开笔记与教材，对照一下还有哪些没记清的，及时进行补习，这样就把当天内容稳固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改善听课方法及提高听课效率进行必要的改善。

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一、适合群体：

1.基础薄弱：基础知识不牢固，对书本知识一知半解，成绩上下起伏。

2.偏科严重：弱势科目拉分，上课听不懂，复习跟不上，试题不会写。

3.效率低下：深陷题海战术，但效率低下、收效甚微，逐渐失去信心。

4.遇到瓶颈：优势科目想进一步提升，但成绩遇瓶颈，迟迟没有起色。

二、授课目的：

主要是根据学员自身需求制定学习方案，帮助学生提升文化课成绩，在高考中能够考入好成绩，同时也提高学生的信心。