时间:2024-07-16 11:08:35 点击:53

孩子叛逆已经成为一种社会的普遍现象,引起孩子叛逆的因素很多,社会大环境、学校过度注重文化课忽略道德教育以及家庭教育的缺失,都会造成孩子严重叛逆,孩子严重叛逆,父母管教无力管教,这时候把孩子送到专业的叛逆机构进行改造。
1.励心志学教育:多个校区。针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。
2.励心智教育:入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。关于励心智青少年叛逆教育封闭式管理模式,一起来看看吧!
3.爱德思睿教育:正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+思想教育,助力青少年摆脱不良行为,帮助青少年完美蜕变,爱上学习,重返校园!
4.青少年教育:青少年教育成立多年,是老品牌的叛逆教育封闭式学校,采用全封闭式管理,青少年教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。
关于励心志学教育管理优势:
励心志学叛逆期孩子全封闭管理学校所有学生经过文化学习后,可以参加当地的文化升学考试,并有机会进入当地理想的学校。学员毕业后的跟踪辅导,为期3年,包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。关于励心志学教育管理优势,一起来看看吧!
一、招生简章
招收8-18岁网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋等问题青少年
二、安全保障
1、学校资质齐全,是教育局监管并批准的正规合法办学机构。
2、励心志学实行封闭式、军事化、人性化管理。接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡。
3、学员刚入校时,学校会安排专人24小时陪护,随时安抚学员情绪。
4、学员入校后,根据学员问题分配心理老师,学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群,与家长实时沟通孩子的情况。
5、学员在校接受教育期间,所有教育活动皆与学生或老师在一起。
6、24小时远程监控在线,家长可随时随地观看孩子在校情况。
三、管理模式
1、心理辅导
一对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。
一对多心理教育:青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。
2、德行教育
法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。
3、感思教育
感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。
4、生活自理能力培养(劳动教育)
学生所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。
5、拓展教育
文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。
6、能力提升(兴趣培养)
学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。
7、文化辅导
一对一文化辅导,同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)
8、家长培训
定期举办家长培训课,改变孩子首先需要改家长的教育方式,沟通方式。
不少家长说孩子到了叛逆期,不愿意沟通了,不知道该怎么办。其实孩子不愿意跟家长沟通肯定是有原因的,可能是家长没有明白孩子想法,没有理解孩子,再或是教育的方法不对等等,那么,孩子不愿意跟家长沟通该怎么办呢?
如何跟叛逆期不说话的孩子沟通?
1、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、不能一味的念叨。
父母黄金准则就是不能唠叨,少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育,会慢慢的产生疲劳感。在孩子人生观和价值观完善的时候,他们都会有自己的想法,希望能迫切的表达出来,而且有*的意识,非常反感家长的价值观植入。
3、重新认识孩子,了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
4、要给孩子一定的肯定和鼓励。
每个人都希望得到他人的肯定和赞美,孩子也是如此。每次给孩子沟通时,应该先肯定孩子的优点,再指出缺点。赞美是需要一定的技巧,在表达肯定的时候不能过于浮夸,以免让沟通变得愈加困难。
5、站在孩子的角度看问题。
在和孩子沟通的时候,父母同样要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做当父母的角色,让他体验一下做父母的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。
孩子叛逆期不说话的原因:
一、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩,不去关注孩子这个人本身。
二、父母跟孩子的家庭教育方式有问题,长期的指责或者超理性的讲道理已经深深的伤害了孩子。
三、孩子的知识、经验以及获得知识和解决问题办法的渠道增多了,*性提高了,对父母知识、经验的依赖程度相应降低,所以,不愿意再跟家长沟通了。
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