时间：2025-02-17 13:07:56 点击：2
儿童会出现语言发育迟缓，自闭症，多动症等，儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要，专业人士，主要是语言治疗师，必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预，帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下：
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心（口碑好）
3.雅恩康复机构
4.天宝乐康复训练
5.星语星愿语言发育
6.拓慧自闭症康复
7.恩启儿童康复
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部的电话免费咨询。
东方启音儿童自闭症康复机构，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
早发现早干预，儿童自闭症康复让千万孩子走入校园
1.自闭症/孤独症干预课程
适合学员:4-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:分为3个等级，综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
2.感统训练课程
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力。
3.语言康复训练课程
适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常。
4.认知逻辑与表达课程
适合学员:2-6岁
班级类型:小班/一对一·课程简介:
本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高展鹏老师带领香港团队亲自培训，采用互动投影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。
5.儿童自闭症康复机构优势
1、由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;
2、系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
3、运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;
4、自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中
有的孩子会出现语言发育迟缓，自闭症，构音障碍，多动症等问题，一般情况下，如果一个2岁的孩子经常使用的词汇还不到20个，并且不会综合使用，你就应该带孩子到儿童医院去测评一下，首先应该排除的是孩子是否存在听力障碍，如果只是感冒或者耳道感染后，造成液体滞留在中耳，使听力受阻的话，问题相对就简单多了。
孩子说话偏晚，家长可以做以下几点，来帮助孩子开发语言天赋：
1、多和孩子沟通
孩子说话晚，多半是因为没有很好的和孩子进行交流互动，来促进他们语言天赋的提高。现在父母多忙于工作，平时孩子都有老人在带，老人和孩子说话的时间又比较少，孩子没有得到很好的语言输入，就难以在大脑中形成语言逻辑，无法把听到的词语和语句转化成自己的语言能力。所以平时父母就算工作再忙，每天也要挤出时间和宝宝多交流。不需要特意寻找话题，只是像唠家常一样的和孩子说话，尽量把语速放慢，让宝宝能充分的吸收语言环境，也尽量多说一些词汇，慢慢的当孩子脑海中的词汇变多，他们就会有意识想要说话了。
2、锻炼开发孩子的个性意识
有些孩子一直跟着老人生活，不太接触外人，造就了性格比较内向，他们不说话也跟性格有一定的关联。孩子性格内向害怕表达，就会闭塞自己的语言中枢。对这一类的孩子，家长应该从他们的性格着手，多带孩子出门接触外面的世界，开阔他们的见识，带着孩子跟更多的人交流，打开孩子的内心，调动他们的积极意识，当孩子性格变得外向，他们或许就更愿意沟通了。
3、家长多引导
还有些孩子说话晚，是因为父母过于满足，孩子还没等怎么表达，父母就知道他们要干什么了，就会尽力全部满足孩子的意识要求，这样久而久之，孩子也会认为，自己不需要说，妈妈就知道我是要喝水还是要吃东西，如此简单的被满足，孩子就懒得再开口了。那我们父母要怎么做更好呢？正确的方法就是去引导，当孩子哼哼唧唧想要表达什么意识时，父母可以先装着不明白，再引着孩子更深层的表达，一步步的去“逼迫”他们开口，孩子就会主动开口了。
4、高质量陪伴
教育孩子时，较忌讳家长没有耐心，陪伴孩子一刻钟，就让孩子自己抱着手机看动漫，这种低质量的陪伴，只会让孩子更加自闭不愿说话。高质量陪伴需要耐心，比如陪伴孩子阅读一本绘本书，用绘声绘色的言语给孩子讲述故事，增加与孩子的语言交流机会，鼓励孩子勇敢说话。孩子说话是早晚的事，家长也不可过急，顺从孩子的意志，但也要做好一定的引导。等到哪天宝宝突然开口喊妈妈时，那种幸福感就不言而喻了。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题，家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些，取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候，应当让孩子看到自己的嘴型，并且多给孩子营造说话的机会，耐心的听孩子说话，多跟孩子互动，这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师，专业为你解答。
