时间：2025-02-18 18:38:40 点击：3
儿童会出现语言发育迟缓，自闭症，多动症等，孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1.东方启音自闭症康复机构（师资好）
2.博沃思自闭症康复机构
3.全优加早教康复机构
4.沐苗爱豆自闭症康复机构
5.竞思自闭症康复机构
6.康语自闭症康复机构
7.圣美自闭症康复机构
8.杰奥贝比早教
9.圣娜贝彼儿童成长中心
10.七田真早教
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部的电话免费咨询。
东方启音简介
东方启音，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业自闭症特殊儿童康复机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
一、东方启音优势：
1、循证实践，科研认证，
课程经过40多年美国循证实践得出，由东方启音引进，结合本土课程特点，康复效果更好；
2、科学化指导,数据化分析
STAR学员的评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步教据都将记录在系统里。
3、四大等级六大维度
STAR课程基于孩子言语发展课程体系，设置了4个等级:level 1、level 2、level 3和入学准备。分别涵盖了6大教学维度技能，包括:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动；
4、三大策略灵活运用
东方启音STAR课程，基于应用行为分析(ABA)，采用循证教学策略，在教学中综合应用DTT(离敞单元教学法)、PRT(关键反应训练法)、FR(功能性日常活动)以及正向行为支持等进行教学。
有的孩子会出现语言发育迟缓，自闭症，构音障碍，多动症等问题，感统失调是小儿在发育过程当中各种感觉系统的症状，比正常小孩落后而造成的协调功能障碍，不属于疾病，可以通过康复的训练，来改善感觉系统的症状而，改善整体的协调障碍。自闭症属于疾病，可能跟基因有关系，而造成的言语功能和沟通的功能障碍，表现出来病理的状态，可以通过行为或者康复的训练稍有改善，但是不可能纠正或者完全治疗达，到正常小孩水平。
不关注外界，喜欢自己玩，自言自语都是大部分孤独症孩子都有的特点,关于“自言自语”，有时候这被看作是个好的特征，因为这证明孩子至少具有说话的能力,你可以试试打断他的自言自语，转移话题，问他一些问题，并鼓励他使用语言与你进行交流,而且，由于你知道孩子会说话，你可以对他进行一些系统的语言指导，比如指认和表达物体的名字，回答问题,最重要的是，一定要对使用得当的语言进行强化,如果孩子回答了你的问题，可以给他少许食物作为奖励，也可以给予大量的口头赞扬,如果孩子自言自语的时间很短，而且不影响他接受外部刺激，那么，允许他这么做应该问题不大,当然，如果孩子自言自语的时间较长，并影响到日常生活，那就要立即给予干预,自言自语的问题在于，这一行为表明孩子的注意力只在自己身上，他并没有关注到外界的人，事件或刺激,总而言之，关键是要与孩子多接触，尽量找事情给他做，别让他闲下来，要让他多参与外部世界的活动。
以上就是关于康复/语言迟缓康复机构这一问题的分析，想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息，可咨询在线客服，我们将竭诚为您服务！
