德州市封闭式管理叛逆孩子的学校排名总结

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：通过互动活动体验，团队游戏，心理老师1对1的深入交流和沟通，了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩，成长。

2、博思特教育——学会坚持与勇气，重塑自信

优势：各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

3、大正教育——顶尖叛逆矫正殿堂

优势：致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。

4、国瑾教育——网瘾少年的终极救赎站

优势：采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则

5、护航教育——网瘾少年的智慧重生之地

优势：实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

6、李锋教育——叛逆少年英雄之旅的起点

优势：教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，是一所正规的叛逆孩子管教学校，专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助数万名孩子重返校园，受到业界和家长的高度赞誉。学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式

7、励萱教育——网瘾治疗领域的璀璨新星

优势：通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

8、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府

优势：秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良相位习惯，重新融入社会，实现知行合一。

9、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方

优势：教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程，并配备了专业的师资力量，为叛逆少年提供了良好的成长环境。

10、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地

优势：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神;心理障碍辅导：根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整;心态转变:让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态;德法普识教育

全人励志教育军事化管理为特色的综合性青少年军校。我校针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的孩子进行心理辅导，品格教育，兴趣引导，国学教育，感恩教育，艺术培养，文化补习，潜能激发的一所专业化的青少年教育乐园。

办学目标:

为父母解忧，为社会担责、共同打造阳光少年，把家庭包袱变成社会财富

办学理念:

学生健康成长，教员快乐工作，构建和谐校园，共创幸福生活。。

办学宗旨:

接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们我回心灵家园。还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁。

办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才。

1、全人教育--业界标杆：

亮点：是一家专业的戒网瘾，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理、行为教育及文化教育的专门机构。

2、全人教育--成效显著：

亮点：专注解决孩子性格叛逆网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、等问题，让学生在体验中、在沟通发生蜕变，重新融入社会、融入家庭校园，开启新的人生。

3、全人教育--创新教育：

亮点：与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。

4、全人教育--走出迷途：

亮点：打造”家“文化，做到严而有序、严而有度、严而有爱。

5、全人教育--重拾信心：

亮点：开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

叛逆分为两个时期，分别为儿童和青少年阶段：

第一叛逆期为学龄前，年龄为3-5岁。此阶段儿童正处于对外界好奇阶段，他们不断探索，自我意识开始形成。具体表现为任性、自私、自我、爱哭、爱发脾气、占有欲强烈，甚至有些会产生“恋母情结”。

第二叛逆期为中学阶段，年龄为12-18岁。这个时候孩子处于所谓的“青春风暴”，青春期的孩子叛逆行为极其强烈，俗称第二性征期。他们身体迅速发展，各项生理指标接近成年，他们易冲动、孤独，忧伤而又易狂喜。大脑由抽象思维到逻辑思维过渡。性意识增强，对异性产生情趣与好奇。渐渐脱离家庭，更多的友谊来源于同伴和同学。但是他们此时又往往矛盾重重，*意识和*能力相互排斥。

家长们应该多学习和理解孩子们的关键期，帮助其顺利渡过，以健康成长。

希望对您有所帮助，选择我们，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会，想了解更多“德州市封闭式管理叛逆孩子的学校排名总结?”的信息，欢迎来电咨询。