江西井冈山正规叛逆军事化管教学校排名十大名单汇总

孩子严重叛逆、早恋、沉迷网络、离家出走、打架斗殴、结交社会青年等诸多不良习惯，很多家长选择专业的叛逆孩子教育学校帮助孩子准备叛逆心理，专业的事交给专业的人去做，可以起到事半功倍的作用，接下来我们一起来看看江西井冈山正规叛逆军事化管教学校排名十大名单汇总？

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦。

2、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方

优势：专业、权威，可以针对各种问题提供有效的指导和帮助，收获优异的效果。对于家长而言，如果自身无法因时间等原因协助孩子，将孩子送进这个学校也是一个不错的选择。

3、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地

优势：量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导。

4、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院

优势：孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划。

5、湘学教育——明日之星网瘾康复基地

优势：同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习.

6、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心

优势：学校定期组织，教育讲座，面对面解决孩子心中的疑惑。

7、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府

优势：教育局监管，正规办学，学校教育局监管、正规办学，食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

8、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营

优势：感恩励志教育，激励责任自主意识，让孩子变得有责任感，理解父母。

9、知恩教育——青春导航网瘾康复学院

优势：体验军训生活，让孩子拥有团队精神，并肩作战，合作共赢的意识。

10、至善教育——启迪心智网瘾戒除学园

优势：给孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系。

1、全人教育--教学目标：

签订辅导协议：孩子到校后，两个月内没效果可以全额退费，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障家长的利益;学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况

2、全人教育--选择理由：

孩子入校后，孩子军事化特训学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责，随时安抚孩子情绪，与家长实时沟通孩子的情况;社会实践：养老院参观，儿童福利院参观，当地监狱参观，当地法制机构参观，戒毒中心参观、劳动体验基地体验、模拟法庭体验。

3、全人教育--家长推荐：

全封闭式军事化管理，教官老师与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，以及责任感;学生到校后，专业心理老师一对一心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题。

1、全人教育--业界标杆：

亮点：签订辅导协议，入校保证不打骂孩子，以科学的方式纠正孩子不良习惯;定期家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整 ，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

2、全人教育--成效显著：

亮点：针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

3、全人教育--创新教育：

亮点：是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年

4、全人教育--走出迷途：

亮点：是一家专们从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助孩子完美蜕变。

5、全人教育--重拾信心：

亮点：常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。其中，中度学员培训4个月； 重度学员培训6个月；特殊学员延长10个月至1年。培训形式，全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

从孩子成长的角度来看，表扬、赏识是很有必要的，一个经常被表扬，被赏识的孩子容易树立自信，容易成为一个自信的人。但是我们不能盲目的，只一味的去夸赞孩子，也要去根据实际，带有原则的去评价。赞美也不应该脱离实际，没有原则、脱离实际的赏识，或者当孩子因为自己在某方面较为突出的表现而被周围人的表扬时，孩子往往就容易被误导，以为所有事都做得很好，让孩子对自己的认识出现偏差;也很容易让孩子做事的动机走向功利化，为了外在的表扬、赞美而做事。而这种自我认知的偏差往往会让孩子在言行举止上出现一些对自我发展不利的行为，比如不再积极努力，比如容不得别人的批评、听不得别人的不同意见，甚至是为了获得荣誉、赞美不择手段。青春期的孩子内心脆弱，父母要多给一些适当的关怀。

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