安徽亳州正规叛逆孩子封闭式特训学校

大家都知道这类学校问题很多，学生安全和教育转化效果难以得到保证。但是，无奈家长们面对叛逆孩子实在是束手无策求助无门！自己亲生的孩子又不得不救，不可能放弃。那么最终还是得帮孩子找到一个真正靠得住的、人性化管理的、真正能帮到孩子健康成长的学校。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

2、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力。

3、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：全封闭式军事化管理：军训正行，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，精神面貌焕然一新;学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

4、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践。

5、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：孩子入校，给予足够的关爱和鼓励，帮助其熟悉学校的老师、同学，学会融入集体。

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：孩子入校后，免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：教学原则是：一切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的。

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。新树立学习目标。

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：全军事化管理、 全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

为什么选择我们？

1、全封闭式军事化管理模式:老师学生同吃同住保障孩子身心健康，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯;

2、透明化教学:家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长，学习与训练。

3、强大的师资:众多名老师持证上岗，作为一家正规的网瘾叛逆少年军事化教育学校，我们有着丰富的叛逆管教经验专家级心理名师包括:*二级心理咨询师，退伍军官作为总教官，都是长期从事青少年素质教育事业。

4、先进的教育模式:采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的先进教育模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

5、一站式素质教育:采用军事化管理，心理矫正，认知教育、三观教育，家庭亲情关怀综合性教育培训方法，还你一个阳光少年。

6、硬件设施规范:三大校区，高标准现代化教学楼多栋:学校拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等，可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

7、零体罚:各个方位引导教育，尊重孩子，不打骂孩子，让您的孩子爱上学习，不再叛逆

8、签订协议无效退款:签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个越无任何辅导效果全额退款.

9、后勤免费跟踪服务:学员毕业离校后有免费的后勒跟踪服务，学员出现反弹，免费回基地接受再教育，让家长全程放心，放心把孩子交给全人励志网瘾叛逆少年军事化教育学校。

1、全人教育--亮点：

一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活...

2、全人教育--优势：

学规模大，校区遍布全国在山东、河北、河南、陕西、安徽、浙江、江苏、湖南、湖北、广东、广西、贵州、重庆、四川都有校区，大家额可以就近选择;全封闭式军事化管理模式，养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养孩子良好的生活习惯。

3、全人教育--特色：

同步文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助学生查漏补缺，不耽误孩子文化课学习;采取以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段。

4、全人教育--特点：

军事化训练的同时通过学习国学，可以使孩子对各领域各学科有初步的了解，为日后的深入了解打下坚实的基础;签订协议，学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育。

5、全人教育--评价：

坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，成为对家庭及社会有用之人。招生对象：早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗，情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁，或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生，沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。