蚌埠优质！叛逆少女管理学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色，师资力量雄厚。

2、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，运用军事化管理模式，采取心理辅导为主，结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程，让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，培养孩子身心健康，做懂德、知德、报德的社会有用人才。

3、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越

4、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自强、自爱；四多：多看、多闻、多做、多思；三法：学法、懂法、守法；两感恩：感恩社会、感恩父母，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

5、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生

6、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，对于孩子的管教，辅导老师从心理学角度出发，不会出现网络上一些负面的打骂孩子现象，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。

7、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学校有心理放松解压室，老师帮助孩子，疗愈心灵创伤、打开心结，变得积极正能量。

8、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。

9、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：叛逆管教学校主要针对10岁—17岁存在网瘾、早恋、孤僻和*倾向等问题的未成年人进行及时矫正与辅导。采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生。

10、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，对于孩子的管教，辅导老师从心理学角度出发，不会出现网络上一些负面的打骂孩子现象，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果

　高三孩子叛逆期和家长对着干，该怎么办?

　　一、正确认识这种行为

　　现在大部分家长还是将孩子跟大人对着干的行为理解成不懂事，叛逆，调皮等，这是对孩子片面的看法，其实，这也是孩子对世界探索的一种行为，随着年龄长大，孩子想办法弄清楚允许和禁止的事是怎么回事，对着干就是一种方式，家长只要确保孩子安全条件下，去理解这种行为。

　　二、允许孩子犯错

　　犯错也是一种寻找正确学习的方法，比如孩子总想自己吃饭，即使吃得满地都是，总想翻箱捣鼓，即使碰到摔伤，但除了心疼外，也是一种尝试探索世界、试错寻找如何找到学习的机会。

　　三、定位允许和禁止的界限

　　世界上并非所有事都是绝对的肯定的和否定的，父母根据孩子的实际情况重新定位那些允许和禁止的事，比如爬窗户，栏杆，电扶梯栏等涉及人身安全的事是绝对禁止的，而有些其他的事就不一定了，可能孩子会有不同的认识结果。

　　四、不打骂吼叫

　　让父母省心的事应该是帮助孩子养成自律的好习惯，越是打骂吼叫的父母，孩子就越跟你对着干，亲子关系越糟糕，打击孩子探索世界的自信心，所以，如果不想孩子变糟，家还要首先做好行为榜样，和谐处理关系。

　　五、帮助孩子树立规则意识

　　没有规则不成方圆，任何事都有相对的规则，家长帮助孩子树立规则意识，让其明白不是所有事都可以任由他来，对着干并非解决问题的唯一方法，过于规则制定可以跟孩子正式的进行一次交流沟通，而不是随便说说而已。

全人青少年教育集团自成立以来，得到了无数家长的信赖和社会各界的拥护，面向全国招收8-20周岁有叛逆出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费等等不良思想行为的问题青少年。我们的优势有哪些？

1、心理诊断和疏导,孩子入学，配备一对一心理辅导，深入沟通，通过心理老师诊断，找出学生的心理问顾根源，以此为转化及解除依据，对孩子进行差异心理疏导教学解决孩子的叛逆问题。

2、行为纠正训练,针对孩子问题针对性开设自立教育习惯教育、纪律教育等特色课程，通过行为训练矫正孩子不良行为习惯，让孩子养成良好的生活行为习惯，帮助孩子培养毅力，培养耐心。

3、励志教育同步文化教育,通过开设心理辅导教育、同步文化教育、素质拓展等特色课程，疏导孩子叛逆心理，重建健康心理人格激发自信让孩子对自己和社会有一个正确的认知观，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，在生活中能够积极进取。

4、孩子回归家庭,孩子通过心理测评，离校回归家庭，我校提供2年的免费跟踪辅导服务。并且会定期回访家长和孩子，了解孩子的情况，及时为家长和孩子提供帮助，巩固孩子的教育成果避免复发并指导家长正确的教育该子方法。

5、家庭亲子教育,通过专业家庭引导、回放调研、勉励计划，家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与父母之间的问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的亲子关系。

6、生活体验式教育,通过开设特长教育、兴趣教育、感恩励志教育、生活体验式教育等课程兴趣特长培训丰富孩子在校精神生活励志感恩教育纠正认知偏差，让孩子学会感恩，生活体验式教育让孩子切身体验劳动，方知生活不易。

1、全人教育--亮点：

签合同保证效果，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，共同为孩子的健康成长保驾护航;不打骂、不说教的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。

2、全人教育--优势：

实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象;针对孩子叛逆问题采取严格的军事化管理，旨在帮助孩子自律自强，教学科学生动。

3、全人教育--特色：

全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主要教育方法，以军事化管理为辅助手段。

4、全人教育--特点：

远程监控透明化管理：明德军事化管理管教学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可以随时时了解孩子在校的学习生活情况;干预师资：明德封闭式叛逆青少年特训学校师资是很雄厚的，我们这里集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，他们励志帮助-1岁有叛逆问题的青少年改正不良行为，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

5、全人教育--评价：

丰富的经验：新叶教育专注叛逆孩子教育十余载，积累了丰富的经验和独特的见解;全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，培养孩纪律性以及良好的生活习惯。