湖北恩施十大的叛逆封闭式改造学校榜单公布

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：同步小初高文化课辅导，学校采用小班教学，因材施教，激发学习兴趣;全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯，充满朝气。

2、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识。

3、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：校由教育局监管、正规民办学校，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全， 各部门备案齐全，合法合规，家长更放心;后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

4、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：心理辅导，一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己从而改变自己;心理辅导，一对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。

5、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育

6、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年

7、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；管理模式：封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合

8、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

9、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生。

10、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体

全人特训教育学校是一家什么样的教育机构？针对8-18岁以内，有网瘾、、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。比方，捉蟋蟀，引导孩子调查蟋蟀的外形，听、辨它们的叫声，看看它们各有什么特征，有什么相同和不同的当地，再把它们与其他的小虫比一比，让孩子对自然界的各种小生物发作爱好。

全人特训教育学校有哪些特色课程？特训教育学校严格按照标准开设课程，心理辅导+文化课教育+行为素质教育+孝道感恩教育等八位一体教育方法，帮助孩子改变。提高孩子的心理素质，全人特训教育，育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。能及时的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，特训教育学校哪所好，为学员回归学校打下坚实的基础

为什么叛逆期有那么多男孩会沉迷游戏?

1.家长只顾成绩

现在的父母，习惯性为孩子铺好路，选什么样的专业，考什么样的学校，找什么样的女朋友，青少年在这种教育环境下，极易产生叛逆心理，父母不管三七二十一，只会对孩子说：“你现在只管学习，除了学习其他都不要管。”

没社交，没爱好，学习压力又大，成年人在这种环境下，都会选择沉迷游戏。

2.不注重培养社交能力

在西方*，他们对孩子的教育是从小培养的，培养*能力、合作能力、动作能力还有什么天文、体育教育等。不像中国的孩子，千篇一律的接受课本知识，应付于应试考试，平时的体育课也会被文化课侵占，周末时，更不要提父母会带着孩子出去参观去挖掘生活中的其它美好，父母忙，孩子也忙。在这种枯燥无聊的前提，但凡出现了比学习好玩的东西，他们就会一头栽进去。

3.父母忽视孩子的心理需求

如果一个孩子无论是在成绩上获得了高分和低分，父母都丝毫不关注的话，孩子会自暴自弃，没人关心我学习是否用心了努力了，我为什么还要获得好成绩。孩子年纪小，他们是没有学习目标和动力的，唯一的动力就是父母的赞许和认可。