南京雨花台区自闭症儿童康复机构大盘点

部分孩子会有语言发育迟缓，自闭症，孤独症，感统失调等情况近些年来儿童自闭症的发病率大幅提升，尤其从危害的角度来看，也成为了制约孩子健康成长的重要要素。专业人士指出儿童自闭症早发现早治疗还是很有效果的，那么哪些行为很有可能是儿童自闭症的表现，家长朋友们需要特别注意。采取科学有效的干预治疗，也可以缓解自闭症的危害。

家长的信心和决心是孤独症孩子康复的重要因素

核心提示：孤独症就是人们经常提到的自闭症，近二十年来，它的患病率不断升高，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。目前，全世界自闭症患者已达6700万，中国的自闭症患儿已超过100万。

目前对儿童孤独症样障碍的识别率和关注度远远不够。自闭症儿童如果能在3岁之前接受科学综合的早期干预，残疾的程度会得到很大的改善。对自闭症的早期干预能够尽早弥补缺陷，提高自闭症儿童的社会适应能力。

一、家长是早期干预的主力军

在父母(或者照看人)与孩子之间，专家与孩子之间，专家与家长之间建立积极的联系是早期干预的基本目标。在大量的文献中已提到儿童及照看人之间的依恋关系的形成，对于孩子日后发展的重要性。所以家长是早期干预的主力军。自闭儿的早期干预场所除了专业康复机构以外，更多的是在社区康复。社区是自闭症早期干预的主战场。

1943年，美国就已发展起治疗性的幼儿园，也称日间治疗中心。作为社区服务的一种形式。自闭症早期干预面向基层，面向家庭，面向社区。社区设有自闭症早期干预站，由医务人员、老师、自愿者等组成。早期发现线索、早期筛选、早期评估、早期诊断、早期干预、行为分析治疗与语言训练、饮食指导、医教结合等综合服务于自闭症儿童。人员配制，按员工与自闭儿1：2比例进行，收到了良好的效果，我们也可以借鉴这种作法，重视对自闭症儿童的社区康复。

二、5岁以后才发现治疗效果差

部分专家认为孤独症可能跟遗传有一定的关系，但由于没有明确病因，所以至今还没有一种方法可以完全治愈它。不过，他强调，早期干预会有很好的改善，但孩子5岁以后才被发现，改善的空间就不大了，甚至还会造成终身残疾。所以家长早发现是核心。

若家长从婴儿时期，能发现孩子身上出现一些症状，如看到孩子不能融入社会，喜欢独处，就应该积极干预了。具体方法是：家长和医生要以社交、认知以及行为和情绪训练为重点，例如，可以多让他们跟同龄的小朋友一起玩耍，让孩子练习画画、写字等，也可以给他们讲故事、放音乐等，总之要和孩子面对面地说话交流，完成与孩子的互动。对于一周岁左右的孩子每天要坚持4个小时以上面对面的训练，一周至少进行25个小时的训练，训练时间越长越好，基本训练最好能达到两年以上。

作为家长，对孩子的治疗效果有着最直接的影响，不管不问、破罐子破摔只会让孩子彻底成为一个残疾人。家长首先要有战胜疾病的信心和决心，还要用家庭的爱心去感染孩子，让他们时刻感受到温暖。此外，治疗孤独症是一场持久战，家长必须要有耐心和恒心，最后还要有那么一点“狠心”，不要什么都依着孩子，要加强对他们的训练，这样才能帮助孩子干预孤独症。

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95*左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。今天就来详细介绍下

1.康语儿童智能康复中心

2.星星益站儿童康复中心

3.东方启音-语言发育矫正中心

4.优佳加智能教育

5.子曰儿童发展中心

6.雅恩儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.拓慧儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

一、关于东方启音

东方启音成立于2007年，是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术，在国际、国内专家顾问团队的指导下监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

二、儿童语言障碍康复课程介绍

1.课程介绍

言语训练Speech Therapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。

东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。

2.OST言语训练师将提供

提供言语、语言发展及沟通能力的评估

提供个别及小组形式的训练：

语言理解及语言表达能力训练2.社交沟通能力训练3.发音训练4.口部肌肉能力训练5.声线训练6.言语流畅度训练