时间：2025-05-14 12:05:41 点击：3
1、全人教育（学员满意）
全人教育（学员满意）：是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。
2、爱德思睿教育（效果比较好）
爱德思睿教育（效果比较好）：针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、的学生等等。年龄超过18周岁或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。
3、博思特教育（价格亲民）
博思特教育（价格亲民）：是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
4、大正教育（经验丰富）
大正教育（经验丰富）：针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
5、国瑾教育（心理辅导专业）
国瑾教育（心理辅导专业）：是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。
6、护航教育（受欢迎度比较高）
护航教育（受欢迎度比较高）：先进教学模式，贴合青少年的成长规律
7、李锋教育（经验丰富）
李锋教育（经验丰富）：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
8、励萱教育（办学久）
励萱教育（办学久）：是正规封闭式叛逆管教学校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题
9、纽特教育（教学质量不错）
纽特教育（教学质量不错）：常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
10、善一训教育（办学正规）
善一训教育（办学正规）：课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感。
1、全人教育--亮点：
青少年行为习惯矫正教育，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。
2、全人教育--优势：
校方会安排专业的心理老师，持续的跟孩子沟通，调整三观、学习认知，引导孩子学会面对现实，帮助孩子认识自我、探索自我，让孩子变的懂感恩，爱学习，正能量满满。
3、全人教育--特色：
拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验。
4、全人教育--特点：
军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能。
5、全人教育--评价：
用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正
励心志学叛逆教育培训学校是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾励心志学。
学校本着“对负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10～23岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。
励心志学叛逆教育课程建设七大板块：
1、德行教育：以法制教育、伦理教育（经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，与视频、书籍、实践相结合，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会。
2、心理教育：课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。
3、技能教育：是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。培养学生广泛的兴趣爱好，拥有健康的生活方式。
4、拓展训练：是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。晨课教育让学生学会展现自我，培养自信，树立崇高而远大的理想。
5、感恩教育：鉴于“万事孝为先”的思想在现代社会慢慢泯灭的现状，我们发现学生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此，我校除了拓展训练渗透“感恩教育”外，还专设课程从“感恩生命，感恩父母、感恩社会”等方面进行专题教育，让学生学会尊重生命，珍爱父母给予的人生。在璀璨的人生里去体验父母的艰辛，感恩父母养育，回报社会。
6、家长课堂：孩子问题肯定有家长的责任。我校通过稿件、、家长探望以及集中培训的方式给家长直面的分析与建议，改变家长对孩子的看法、教育方式与态度，以便家长的教育跟上孩子的成长。
7、文化辅导：我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。
疫情期间孩子不自觉学习写作业怎么办?
在疫情爆发，全国的学生面临在家封闭式学习，老师在线上讲课，学生在线上上网课，家长把手机给到孩子，自觉的孩子按时上课，按时复习，可不自觉的孩子，总会在网课时间偷偷玩手机，什么样的方法能阻止孩子玩手机，认真学习呢?
1、父母不要带有焦虑情绪
很多父母对孩子的学习感到无比焦虑，恨不得自己亲自上阵，可是这种焦虑的情绪，只会让孩子更加对学习感到厌恶，而我们本来想帮孩子，督促孩子，却因为我们的焦虑情绪反而给孩子造成阻碍。
2、越要求孩子学习，越学不好
在我们遇到压力时，大脑便会分泌皮质醇，这时候我们会变得情绪化、容易发怒，而未成年的孩子一旦遇到我们的施压，孩子就会将全身的能量调动起来，以来防御我们给的压力，在这个时候，他哪还有精力来面对学习。
3、让孩子明白学习是他自己的
学习到底是父母的还是孩子的，我们习惯性的去管控孩子的学习，好像哪天不管孩子，孩子就没办法自己学习了一样。
但父母严格管控孩子的学习，也没让孩子有多大进步，反而越管孩子越烦，到底当父母的该怎么办才好呢?
做父母的应当把学习的权利还给孩子，在孩子学习的过程中，帮助孩子找到学习中的快乐，让孩子学会如何自我管理，我们要给孩子一种意识，学习是他自己的事情，父母能做的只能是辅助而不是管控。
这就意味着，就算父母陪着孩子写作业，但也只是陪伴，而不是操控。
与特训学校合作有必要也必须要继续下去，还应该在全国进行推广。这种身临其境的实地教学远远比照本宣科的法律宣讲要生动有用得多，这在某种意义上来说，是开始以一种开放的姿态面对法制。法制不是作秀不该停留在“宪法日”别让法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多特训学校的信息，可以咨询在线心理老师！
注：合同保证，满意为止！我们为孩子的健康成长保驾护航！
给我们一份信任，还您一个阳光上进的少年！
为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。
