珠海市香洲实力排名前几的语言障碍矫正机构

康复

现在部分孩子有语言发育迟缓，自闭症，感统失调，构音障碍，孤独症等问题孤独症自闭症儿童仍是有一定学习才能的，只要在课程开设的过程中依据他们的特色设定针对性的课程，仍是可以把握相应知识和内容的，识字、数字的认识等比较粗浅的知识，孤独症自闭症儿童在针对性的课程开展中仍是可以把握的，这些基础性内容的把握显然可以更好的保障孤独症自闭症儿童后续成长以及日子的多样需求的。

推荐康语康复

1.教学环境：教学环境是否适合儿童特点，是否采用结构化和功能区域划分

2.训练课程：合格的特殊儿童康复训练机构，遵循儿童成长发展的规律，通过丰富的主题教学活动、游戏户外，强化儿童社会融合能力

3.教学内容：要能培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助孩子提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。

4.是否分层教学：每个孩子的情况都是不一样的，专业的特殊儿童康复训练机构能够根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。

一、【孩子康复训练学校服务对象】

发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍、感觉统合失调障碍、认知发展障碍、社交发展障碍等，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

二、【孩子康复训练学校课程】

采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程

三、【孩子康复训练学校教学原理】

感觉统合理论、言语听觉科学、口部运动治疗学、应用行为分析学、教育心理学

四、【孩子康复训练学校康复效果】

通过一对一针对性强化训练，有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

康复机构排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心

4、子曰自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

康复知识干货分享

宝宝两岁了还不会说话怎么回事？

宝宝有几个月大的时候就会开始学习语言，等长大到一岁时就会叫爸爸妈妈。但是有些宝宝是比较晚才说话的，有些家长在宝宝两岁的时候发现自己宝宝不会说话，就感到非常着急。那么，宝宝两岁了还不会说话怎么回事呢？

一是儿童自闭症，宝宝如果患有这种疾病，就会表现出社会障碍，就不会跟人有眼神，手势和语言的交流，也不和其他的小孩子一起玩耍，一直沉迷于自己的世界中。还有就是认知障碍，宝宝智力发育水平比其他的孩子低。还会出现刻板行为，经常喜欢拍板或是抱着某一个玩具等行为。

二是环境因素，家里带宝宝的人不爱说话或是家里不同的人说着不同地方的方言，引起宝宝产生听混淆，造成不说话。宝宝有这种情况出现，妈妈一定要多注意，跟宝宝沟通要采用同一种的语言，比如自己的家乡话，普通话等。

三是听力障碍，妈妈可以带宝宝去医院进行听力诊断，以排除听力障碍所造成的不说话。如果是听力障碍的问题，就要积极进行治疗，不可以耽误，避免对以后产生影响。