泉州筛选十大正规叛逆期孩子封闭式改造学校排名汇总

泉州筛选十大正规叛逆期孩子封闭式改造学校排名汇总？有些家长在网上提问说，我家孩子上初中了，现在很不听话，还骂家里的长辈，和父母也不爱说话，还有厌学的情况。那么，像这种情况，可以强制孩子去叛逆学校学习吗?首先和大家说明一点，这个问题是没有标准答案的。一般来说，还是听取下孩子的意见比较好，毕竟孩子渐渐长大了，对待事情有自己的想法的。另外可能还有这样一种声音，孩子已经到了厌学的阶段，不能不采取强制措施。这两种说法不能说全错，因人而异。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色，师资力量雄厚。

2、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，运用军事化管理模式，采取心理辅导为主，结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程，让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，培养孩子身心健康，做懂德、知德、报德的社会有用人才。

3、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：学校通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越

4、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自强、自爱；四多：多看、多闻、多做、多思；三法：学法、懂法、守法；两感恩：感恩社会、感恩父母，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

5、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生

6、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，对于孩子的管教，辅导老师从心理学角度出发，不会出现网络上一些负面的打骂孩子现象，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。

7、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：学校有心理放松解压室，老师帮助孩子，疗愈心灵创伤、打开心结，变得积极正能量。

8、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。

9、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：叛逆管教学校主要针对10岁—17岁存在网瘾、早恋、孤僻和*倾向等问题的未成年人进行及时矫正与辅导。采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式，培养有纪律、有道德、有理想、有文化，会做人、会生活、会学习、会创造，身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生。

10、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，对于孩子的管教，辅导老师从心理学角度出发，不会出现网络上一些负面的打骂孩子现象，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果

全人教育成立于1998年，学校资质齐全，是教育局监管并批准的正规叛逆孩子改造封闭式学校，针对8-18岁叛逆期孩子进行心理辅导和行为矫正教育，全人叛逆孩子改造封闭式学校面向全国常年招生，连锁办学在上海、浙江、江苏以及均设有直营校区，关于全人叛逆孩子改造封闭式学校优势一起来看看吧!

全人全封闭军事化管教机构，管理模式是什么样的：

1、强大的师资

全人教育拥有100多名专(兼)职的心理专家和专业文化教师，其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师，具有研究生以上学历，老师工作认真负责，是学员的良师益友。

2、文化课辅导

全人教育在矫正孩子不良行为的同时开设有文化课辅导，不耽误孩子的正常上课采取小班制教学，因材施教保障教学质量。

3、不打骂、体罚孩子

全人教育坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

4、一对一心理辅导

学校有专业心理老师及专家住校治学辅导，设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案，让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解，确保孩子的转变效果。

5、24小时监控，家长可以随时监督

学校实施24小时远程监控系统，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

6、丰富多彩的课外活动+军事化管理

开展丰富多彩的课外生活，通过在生活中学、游戏中学，军事化管理，突破孩子们“心”的壁垒，促进接触交流，打破以前的隔绝状态，深度触动孩子的心灵，激发出孩子们心灵深处的巨大潜能，帮助孩子恢复社会功能。

7、全封闭式管理

实施全封闭式管理，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机网络，不允许孩子和外面取得联系;老师教官与学生同吃同住，保证孩子在校安全。

青少年行为问题有哪些?细数青少年十大严重行为问题

1、自伤行为

有的孩子划伤自己的手臂，有的孩子用指甲抠自己的皮肤，累累伤痕触目惊心。

2、游戏成瘾

青少年游戏成瘾的不在少数，他们可以放弃学业、忽视身体健康，就为了在虚拟世界中得到快乐和满足。

3、*行为

青少年*行为也是一种非常严重的行为，他们的*对象可能是同学、老师，也可能是父母，一言不合就会开打。

4、性行为

由于影视作品及各种网络来源，迫使一部分青少年对性行为跃跃欲试，他们的好奇心最终会驱动他们尝试性行为。

5、冒险行为

青少年期因为自控力差、易于冲动，加上*意识增强，又争强好胜，也易于受周围同学、同伴的影响，所以会出现各种冒险行为，也会尝试各种成瘾物质和毒品等。

6、吸烟、饮酒行为

青少年大量间歇性饮酒发生率为13.6%，其中男性的风险更高。吸烟是另一个严重问题。

7、偷窃

曾有多起事例，曝光，青少年往往是没有经济来源的群体，他们有的为了上网和其它物质的需求，会发生偷盗行为，在2007年，就有一起，未成年偷钱13元，被抓事件。

8、强迫行为

比如有的孩子会反复吐口水，觉得嘴里不干净，有的孩子就是反复洗手，总觉得手上有细菌，要么就是同样的问题反复问，这不是孩子的记忆出现问题，而是心理发生问题。

9、逃学行为

厌学的青少年，不只是少部分，是大部分青少年都会有厌学情绪，所以在厌学情绪上升到极致时，他们往往会发生逃学行为，而逃学次数多了，就会被学校开除。

10、恋物行为

青少年在发育期间，有的孩子会出现恋物行为，例如偷拿女性的内衣内裤、丝袜等，一般父母是很难发现的，但如果有这种恋物癖行为，需要父母及时干预，不然等别人发现，就会用变态来形容孩子，对于孩子的心理健康会有更大的伤害。

无论是心理问题还是行为问题，只要有发现，父母就要第一时间去干预，免得让孩子在不懂事的年纪犯下不可挽回的错误。如需帮助的父母，可以直接点击下方，就可获得老师1对1教育方案

1、叛逆孩子，更需要父母的帮助

每个人都有害怕的东西，都有深深惧怕的东西，就算是叛逆期的孩子也有，就算这个时候的他们总是觉得自己什么都能行，也会有害怕的时候，那么叛逆的孩子最怕什么？他们那么我们父母不需要任何证明就可以认为自己是天底下最好的家长，而且不想接受孩子的任何反驳。家长需要正确引导叛逆的孩子，才能带他走向平稳期。家长要多和孩子沟通，少用命令的语气，要以柔克刚。

2、棍棒下教育的孩子，容易叛逆

很多家长都坚信“棍棒下出孝子”，但是这种方法会伤害到孩子。很多人在十多岁的年纪多多少少都被家长吼过或者揍过，正处于叛逆期的孩子经常会被贴上，“皮”、跟家长对着干、任性等等诸如此类的标签。但是这样只有两个结果，一个是孩子表面听话了，开始阳奉阴违，一个是孩子更叛逆了。孩子吵闹任性时，家长不要迎着气头上去一顿说教、一顿大道理，这些都是不可取的。最好的自然是等孩子情绪稳定下来了，与他好好谈一谈。母应尽量与孩子站在同一阵线，保持亲子沟通，并学会改变。

一些家长在孩子出现叛逆行为的时候，总喜欢唠叨个不停，甚至用比较刻薄的话贬低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就会在家长的唠叨中变得没有什么自尊心，家长的权威在孩子的心中也逐渐被家长的唠叨消失殆尽，这对转变孩子的叛逆行为是极其不利的。