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进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

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教学理念：

1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。

2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。

3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；

4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；"

艺考生可能从高中开始对于文化课就比较抵触，高中文化课知识量多，知识点复杂。于是艺考生将全部精力放在了提高专业课水平上，但是结束了专业艺考考试之后，艺考生还是要将精力集中于高中文化课的学习和复习上，往年艺考生的经验告诉我们，是专业课和文化课的共同考察，单一门偏科难以考取理想的院校。所以艺考生在艺考结束后，还是要端正自己对于文化课的态度，努力的开始复习文化课进度。不要因为自己艺考成绩好抱有侥幸的心理。